Question

阅读下面的文章，完成小题

（一）一株辣椒的生长

①往院子里那片图章般大小的花去里埋过芒果核、李子核、樱桃籽，殷勤浇水，再把两只小眼凝聚成X光，也没照出个结果来。这粒比芝麻大不了多少的辣椒籽，不知道在什么时间，以怎样的方式遗落，经过日晒、风吹、雨淋、掩埋，双有幸躲过麻雀的喙啄，历经风险和黑暗，用了毕生的精力，拱出泥土，由一粒种子，长成一株枝叶还算葱郁的辣椒“树”。

②就是这小如图章的花坛，还内植一棵木瓜树。这株辣椒，在木瓜树下，悄无声息、怯头怯脑探出头来观察，发现根本就没人注意它，便裂开两瓣嘴唇，安心地笑，又安全地过了些时日，它壮了壮胆子，把嫩芽舒展成叶，茎秆也结实了许多。

③它乖巧地安静地呆在一隅，少有言语，弱小到无须用力，伸手就可以拔掉它，可在闪念间，我把伸出的手缩回，并随便为它浇了浇水，偶尔施些肥，当成一抹绿色养。成群的麻雀在头顶的木瓜树冠上讨三论四，辣椒怯生生听，麻雀谈论的话题五花八门，可没有一次提到过它的名字，辣椒做了个深呼吸，伸了伸胳膊腿，个子就蹿出好高一截。

④它给我的第一个意外是它开了花，三朵，那么好看的花，却谦逊地低了头，娇娇的、小小的、纯纯的白色，有些许的青涩，些许的恬淡，些许的苦味，每一片花瓣都很精致，看得出它的用心和负责。

⑤另一个大惊喜是它结了果！这样的一株小苗，这样一株自生自长被木瓜树遮住阳光、遮挡雨水的小辣椒苗，居然结了辣椒果！那果，翘着细长的身子，昂扬着脸，不可一世的神态，我知道它不是炫耀，它只是为自己骄傲！

⑥为什么不骄傲？开花结果，是一株植物的责任，它为了这责任，尽了全力。

⑦秋天来了，辣椒果由青转红，像个幸福的新嫁娘，除了娇羞，还是娇羞，谁也没看出它的任性和泼辣！

⑧我们长期被它的乖迷惑了。茄子、豆角等蔬菜，在菜地，在菜市场，在菜盘里，都是辣椒的邻居，性子却平和中庸，不知怎么和辣椒成为好姐妹的。辣椒太辣，又不会审时度势，它才不管你是鸡鸭鱼肉还是青菜萝卜，是贵族还是平民，是总统还是百姓，一个态度一副品性！越是小的辣椒，辣性越大，让你一交手就记住它，记牢它，一辈子忘不掉它！

⑨再坚强的人，也有被辣椒辣得掉泪的时刻，可辣椒，自己再辣，都忍受着，从来不哭。这很像某些女人，不被留意不被娇宠，却磨炼出泼辣、顽强的个性，可能这就是辣椒讨人喜欢的原因吧。
1. 文章开头两节写芒果核、李子核、樱桃核和木瓜树，这对表现辣椒有什么作用？（4分）
2.下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）

①成群的麻雀在头顶的木瓜树冠上讨三论四，辣椒怯生生听，麻雀谈论的话题五花八门，可没有一次提到过它名字，辣椒做了个深呼吸，伸了伸胳膊腿，个子就蹿出好高一截。

②秋天来了，辣椒果由青转红，像个幸福的新嫁娘，除了娇羞，还是娇羞，谁也没看出它的任性和泼辣！
3. 联系语境，说说文章第⑥段在内容和结构上各有什么作用。（4分）
4.文章结尾说“可能这就是辣椒讨人喜欢的原因吧”，请联系全文，简要概括辣椒从长枝叶到开花结果所具有的品质。（4分）

Answer

1.用芒果核、李子核、樱桃籽的“无果而终”反衬辣椒的顽强生命力；（2分）木瓜占据的花坛中，辣椒仅屈居一隅，竟能开花结果，侧面表现出它虽渺小但不卑微，全力尽责地对待生命历程。（2分）（意思符合即可）
2. ①运用拟人的修辞手法，麻雀“谈三论四”，辣椒“怯生生”、“深呼吸”、“伸胳膊腿”、“蹿”，生动形象地写出了麻雀叽叽喳喳品头论足和辣椒内敛、谦虚、自强的特点，使人读之自然亲切，妙趣横生。（2分，意思符合即可）

②运用比喻的修辞手法，把辣椒比作“幸福的新嫁娘”生动形象地写出了辣椒果颜色转红娇羞的特点，表现了作者对它的喜爱之情。（2分，意思符合即可）
3. 内容上，写出了辣椒谦逊坚韧，具有责任心的品质，突出了中心。结构上，承上启下。（各2分，意思符合即可）
4. 生命力顽强、谦逊坚韧、默默无闻、具有责任心，隐忍内敛。（答“用心负责，泼辣顽强，谦虚恬淡，生机勃勃，不炫耀，不骄傲”也可）（4分，答出1点得1分，意思符合即可）

【解析】
1.

试题分析：此题考查衬托的表现手法，果核、李子核、樱桃核和木瓜树都是为了衬托辣椒的形象品质。

考点：分析作品抒情手法。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：从修辞方法角度赏析句子，说明其在突出辣椒形象特征表达作者情感上的作用，要用评价语如“生动形象”“突出”等。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
3.

试题分析：语段出现在段中，常常是过渡段，那么它的结构作用是总结上文，引出下文，承上启下，内容上的作用需进行概括。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
4.

试题分析：此题需要纵观全文，根据辣椒在生长的不同时期概括辣椒的精神品质。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。