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据宋人笔记记载:东坡在玉堂,有幕士善讴(歌咏 )。因问:“我词比柳词如何?”对曰...

据宋人笔记记载:东坡在玉堂,有幕士善(歌咏 。因问:“我词比柳词如何?”对曰:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板,虽‘杨柳岸、晓风残月’;学士(即苏东坡)词须关西大汉,执铁板铜琶,唱‘大江东去’。”公为之绝倒。

这段故事生动地说明了宋词之            两种风格的不同,而文段中所提及的人物苏轼与        正是这两种风格的代表作家。(3分)

 

豪放 婉约 柳永 【解析】 试题分析:此题考查学生对宋词的了解。宋词有豪放派和婉约派之分:苏轼、辛弃疾是豪放派的代表人物;李清照、柳永是婉约派的代表人物。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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请以“牵挂”为题,写一篇文章。

    要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的姓名、校名、班级以及附近的地名等。(4)书写工整、卷面整洁。

 

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阅读下文,完成题。(12分)

大自然之歌(节选)

陈世旭

⑴在整个世界,除了水,我最喜欢的就是森林。

⑵森林多么好。森林有花有草,森林有云有雾,森林有风有雨,森林有泉有湖……

⑶森林有诗。

⑷花与树的缠绵,云与雾的交融,风与雨的相伴,泉与湖的交响,无处不是诗的流淌。云聚云散是诗,花谢花开是诗,草飞草长是诗,月圆月缺是诗。森林是诗的宠儿。

⑸走向森林,常常是我的梦想,我的渴望。

⑹在森林任何一个无人知晓的角落,都会有风吹落潮湿的种子。季节更替,在森林到处荡漾的,是人的自由意志。倾听森林的语言,你将成熟,聪明,坦荡,洞悉真理……生活的困惑与感伤随风而逝。走在森林,你会发现你是快乐的,森林是无声的呼唤,充实了你原本空洞的灵魂。

⑺因为惰性和缺乏勇气,我任从自己常年被囚禁在嘈杂的城市。城市也是森林。楼群像树林,只是没有枝叶没有花朵没有果实,没有令人恋眷的狗尾巴草的清香。孩子们长大了,不会唱“采蘑菇的小姑娘”。楼群的颜色顽固,隐去了季节的界限;窗口在夜晚筛下星星,挤窄了无边际的想象;钢筋水泥傲然挺立,带来了坚硬工具的压抑。这是化工森林。在这里,躺着的心事结成青苔,站立的思想竞争阳光,人们掩起私下里表情丰富的脸庞,让善意和温情在陌生中蛰伏窥望。

⑻只有森林才会有真正的歌唱。森林的歌,嘹亮、清逸而深远。森林里最多的是树,每棵树都是歌手。

⑼走进森林,走进歌声,走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境,灵感和鸟语花香,离开城市的喧嚣,演奏自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛,化作无边的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击,等待灵魂的再生。

⑽每次我都会力图进入森林的深处。穿过茂密的、散发着浓郁的树脂和草莓香味的松树林,心里泛起一种甜丝丝的快感。林中的湖泊像美人的镜子,波光粼粼地闪烁在无边森林的怀抱,映照着蓝天的纤尘不染和青山的雄浑与妩媚。

⑾头上树桠上,这儿那儿站着不知名的鸟。它们大大方方、满不在乎地站着,不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方,然后又扑扑地飞起,它们拨起的风,直朝你脸上吹过来。柔顺的,毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来,蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中,睁大眼睛滴溜溜地打量你。所有的生灵都充分享受着作为这片树林的天然主人的特权。

⑿森林无疑有一种凝重的隐喻性质,暗示出生活最为深沉的一面。森林是生命的典范,告诉人们生命的原始法则。

⒀契诃夫是那般动情:“不可思议的大森林啊,你永远放射着光辉,美丽而又超然,你,我们把你称作母亲,你本身包括了生与死,既赋予生命,又主宰灭亡。”

⒁风拂过思绪拨动迷离的眼神。卷起的红松皮被阳光照耀,摘它一片,发现东风沉醉于此的秘密:暗香诱着彩蝶,在树木之间传递着甜蜜。绿肥红瘦都被遗忘,而你将保留森林中的这一缕暗香;等有一天终于不能呼吸的时候,就融入树下的泥土,无声地悠悠地去到森林的漩涡深处,肃穆,庄严,神秘,而心,颤栗。然后在返青的季节,同蚂蚁、蚯蚓和飞虫、同所有卑微的生命一起,用柔软的头颅叩开泥土的门,迎接春天的来临。一声鸟鸣,心便永不寂寞。                            (选自《2010中国散文排行榜》,有删改)
1.为什么说走向森林是“我的梦想,我的渴望”?请结合第段内容用自己的语言分条概括。(2分)

                                                                     
2.从修辞方法的角度,简要分析下面句子的表达效果。(4分)

它们大大方方、满不在乎地站着,不时地懒洋洋地一跳。有时候落到离你很近的地方,然后又扑扑地飞起,它们拨起的风,直朝你脸上吹过来。柔顺的,毛茸茸的松鼠就在附近无忧无虑地跳来跳去。有时候会突然停下来,蹲在离你最近的树枝上和灌木丛中,睁大眼睛滴溜溜地打量你。

                                                                         
3.文章主要写自然森林,第段却详细描述了化工森林,是不是偏离文章主题?说说你的理解。(3分)

                                                                         
4.作者在文中主要抒发了什么情怀?(3分)

                                                                         

 

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阅读下面语段,完成题。9分)

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。                             (选自《苏州园林》)
1.这段文字的说明顺序是             。(2分)
2.“这就一年四季不感到寂寞”一句中“寂寞”是什么意思?这一句有什么表达作用4分)

                                                                           
3.指出文中划波浪线句子运用的说明方法,并说明其作用。(3分)

说明方法:                                                            

作用:                                                                 

 

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阅读下面文言文完成题。(12分)

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。   

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                   (选自《小石潭记》)

【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。                              (选自《答谢中书书》)

康乐,指东晋著名山水诗人谢灵运
1.下列句子中加点字的意思相同的一组是(2分)

A未复有能与奇者   不可知    B自康乐   其境过清

C欲颓           光下澈      D流见底     以其境过
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

                                                                            

(2)斗折蛇行,明灭可见。

                                                                            
3.甲文和乙文画线句子都突出描写了水的清澈,但描写角度不同,甲文是          描写,乙文是                    描写。(2分)
4.下面句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)

(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。

                                                                            

(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。

 

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阅读下面的古诗,完成题。(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首(其一)

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
1.这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是         时的景物,欧阳修写的是     时的景物。 (2分)
2.欧阳修诗的三、四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析其表达效果。(2分)

                                                                        

 

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