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微妙的头发 ①人们都有一头密密的头发,黑色的、金色的、褐色的,但很多人却只知道它...

微妙的头发

①人们都有一头密密的头发,黑色的、金色的、褐色的,但很多人却只知道它与生俱来,不知道它的微妙之处。

②一般人有10万根头发,其生长速度为3天1毫米。人每天落发50—100根,同时又有大体相同的新发补充。头发含铜、铁、镍、钛、钼、铝、铬、锌、铅等14种元素,耐腐蚀,同等截面承受力为钢的125倍,200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体。英国广播公司一次“创纪录”节目中,潘蒂兰小姐的一根头发竟承受了17718克的拉力。人发拉断前可延展20%—30%,上述性能都是其它纤维难以具备的。

③在著名笔乡——日本广岛熊野町,头发被用以生产品种繁多的毛笔,其中最珍贵的是用新生婴儿头发制成的“胎毛笔”,每支售价一万至二万日元。设计师玛萨•海斯女士别出心裁用人发精编成各式时装,最低的售价也高达25万美元,有人甚至愿出百万美元高价认购其中的精品。

④直径仅60—70微米的每根头发,含有18种氨基酸。用毛发提取合成的精氨酸、胱氨酸已临床应用于医治肝炎及各种脱发症,组氨酸可治疗消化道溃疡,脯氨酸可治疗高血压,赖氨酸为儿童身体发育所必不可少。在捕鲸受到严格控制后,人发已日益成为生产氨基酸的重要原料。日本与印度不久前协定,在印度投资建造一座加工厂,年消耗1200吨毛发,产出80吨胱氨酸、24吨酪氨酸和1400吨含氨基酸的干粉,广泛用于制药、食品加工、化妆品和饲料工业。我国不少地区用人发作原料,制成初级产品出口创汇。

⑤最近几年,科学家又发现人发中含丰富的黑色素和角朊,是制造防晒油的高级原料。目前用人造原料制成的防晒油易引起皮肤过敏,而以人发为原料不仅不会造成过敏,还具有吸收紫外线光谱范围广、在强烈光照下不会变质等诸多优点。随着科学技术的发展,头发还将不断以更新的面貌,为世界提供巨大而奇妙的资源。
1.用简洁的语言概括头发有哪些“微妙”之处(2分)
2.第②段画横线句除了列数字之外,还运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

 

1.(2分)耐腐蚀、承受力强、能制作成各种毛笔和服装、作为重要原料应用于多个领域。(大意正确即可)(每点0。5分) 2.(2分)作比较(1分),突出强调地说明了头发的承受力强(1分)。 【解析】 1. 试题分析:阅读各段文字,了解各段所说“头发”的内容。从头发的特点和作用两个方面来抓住关键句子或文中所举的事例来理解所说明的“微妙”之处。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。从“同等截面承受力为钢的1。25倍,200多根头发编成的辫子可吊起20吨重的物体”此句来看,所示文段还运用了作比较的说明方法,把头发的承受力与钢相比。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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《暮春归故山草堂》

(唐)钱起

谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。

始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。

10.阅读上面一首诗,回答问题。(4分)

(1)诗的前两句,描绘了一幅怎样的画面?(2分)

(2)这首诗中,诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象?(2分)

 

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方孝孺,字希直,宁海人。孝孺幼警敏,双眸炯炯,读书日盈寸。长从宋濂学,濂门下知名士皆出其下。洪武十五年,吴沉、揭枢荐,召见。太祖喜其举止端整,谓皇太子曰:“此庄士,当老其才。”礼遣还。二十五年,又以荐召至。太祖曰:“今非用孝孺时。”蜀献王闻其贤,聘为世子师。及惠帝即位,召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士,国家大政事辄咨之。

建文三年,燕兵掠大名。孝孺谓惠帝曰:“燕兵久顿大名,天暑雨,当不战自疲。今其奏事适至,宜且与报书,往返逾月,使其将士心懈。我谋定势合,进而蹴之,不难矣。”帝以为然,命孝孺草诏,遣大理寺少卿薛嵓驰报燕。至,燕王不奉诏。明年五月,燕兵至江北,帝下诏征四方兵,命诸将集舟师江上。而陈瑄以战舰降燕,燕兵遂渡江。帝忧惧,或劝帝他幸,图兴复。孝孺力请守京城以待援兵,即事不济,当社稷。乙丑,燕兵入,帝自焚。是日,孝孺被执下狱。

先是,成祖发北平,姚广孝以孝孺为托,曰:“城下之日,彼必不降,幸勿杀之。杀孝孺,天下读书种子绝矣。”成祖之。至是欲使草诏。召至,悲恸声彻殿陛。成祖降榻,劳曰:“先生毋自苦,予欲周公辅成王耳。”孝孺曰:“成王安在?”成祖曰:“彼自焚死。”孝孺曰:“何不立成王之子?”成祖曰:“国赖长君。”孝孺曰:“何不立成王之弟?”成祖曰:“此朕家事。”顾左右授笔札,曰:“诏天下,非先生草不可。”孝孺投笔于地,且哭且骂曰:“死即死耳,诏不可草。”成祖怒,命磔诸市。孝孺慨然就死,时年四十有六。               选自《明史•方孝孺传》,有删改
1.下列句中的“以”与“吴沉、揭枢荐,召见”中的“以”意义和用法相同的一项是(2分)      

A土砾凸者为丘             B.先帝简拔遗陛下    

C.扶苏数谏故               D.威天下不兵革之利
2.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(2分)          

A.方孝孺年轻的时候机警敏捷,每天坚持勤奋读书;成年以后,他曾跟从宋濂学习,宋濂学生中很多著名人士都比不上他。

B.方孝孺举止端庄严肃,才华出众,因此得到了明太祖和惠帝的重用;惠帝常向他咨询国家大事。

C.燕兵进犯,方孝孺曾建议惠帝使用缓兵之计,但没有成功;燕兵渡江以后,方孝孺仍然坚持抵抗,最终失败。

D.明成祖请方孝孺草拟诏书,方孝孺认为他不应该取代帝位,并连续三次质问他,坚持不拟诏书,最终惹怒了明成祖而被杀害。
3.解释下列句中的加点字(4分)

至,燕王不奉诏  比:          ②当社稷             死:     

③成祖          颔:          ④予欲周公辅成王耳   法:           
4.翻译下列句子。(4分)

①帝以为然,命孝孺草诏。(2分)

②先是,成祖发北平,姚广孝以孝孺为托。(2分)

 

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依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是3        

在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜。                                                       。难怪世界为之惊叹。

①琴没有肆意的宣泄                   ②琴与诗歌密不可分

③从而创造出一种空灵的意境           ④这和国画的审美追求是统一的

⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度     ⑥都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生

A.①⑤②⑥③④               B.②⑥④①③⑤   

C.①⑤②③④⑥               D.②④⑥①⑤③

 

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下列名著内容有错的一项是(3分)(      

A.黄泥冈下那七个贩枣子的正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮,那个挑酒的便是白日鼠白胜,那个下药便是智多星吴用,这一计谋使得青面兽杨志等一行上当受骗丢失了 “生辰纲”。

B.利立普特用比赛绳技来选拔官员;官员还会在重大节日里面对皇帝玩各种技艺,如木棍游戏,以获得代表不同等次的蓝、红、绿丝线,可见大臣们是一群奸佞献媚的小人。

C.阿长睡相极差总喜欢摆一个“大”字;规矩多,告诉我不能从晒裤子的竹竿下钻过去;跟我讲“美女蛇”“长毛”“山海经”的故事,陪我一起拔草、翻石头玩。

D.保尔病愈后即将回基辅,他来到烈士墓前悼念革命战友,最后他怀着“人最宝贵的是生命”的人生格言离开了墓地。这段话后来也成为了进步青年精神追求的誓言。

 

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对下面文段中加点字的解释有错误的一项是(3分)(      

乃丹书帛曰“陈胜”,置人所鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”,卒皆夜惊恐。

A.王:为王      B :鱼网     C 间:暗中     D 篝火:用笼子罩

 

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