Question

阅读下面文言语段，完成小题。（16分）

【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。  （节选自《岳阳楼记》）

【乙】月登兹楼以四望兮，聊暇^①日以销忧。览斯宇之所处兮，实显敞而寡仇^②。挟清漳之通浦兮，倚曲沮之长洲^③。背坟^④衍之广陆兮，临皋隰之沃流。北弥陶牧，西接昭丘。华实蔽野，黍稷^⑤盈畴。虽信美而非吾故土兮，安能足以少留！（节选自汉代王粲《登楼赋》）

【注】①暇：通“假”，借。②仇：匹敌。③漳水和沮水在这里会合，弯曲的沮水中间是一块长形陆地。④坟：高。衍：平。皋隰gāo xí：水边低洼之地。⑤黍稷：泛指农作物。
1.解释选文中加点字的意思。（4分）

（1） 连月不开              （2） 沙鸥翔集          

（3） 聊暇日以销忧                （4） 实显敞而寡仇        
2.翻译下列句子。（4分）

（1）浮光跃金，静影沉璧。 （2）虽信美而非吾土兮，安能足以少留！
3.用 “/”给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。（2分）

（1）至 若 春 和 景 明       （2） 华 实 蔽 野
4.【甲】文两段文字运用____________的写作手法，描写了两种截然不同的景象，依次表现了迁客骚人___________和____________的两种心情。（后两个横线各填一个字）（3分）
5.所登楼虽然不同，但产生的感情有相同之处。请结合文章内容，分析选文都表达了登楼者怎样的情感？（3分）

Answer

1.（①开：放晴。②集：群鸟停息在树上。③聊：姑且，暂且。④寡，少。）
2.（1）浮动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧[（2）虽然（这里）的确很美，却不是我的乡土，又怎么（哪里）能够值得我在此逗留？
3.答：（1）至 若/春 和 景 明 （2）华 实/ 蔽 野
4.答：对比；悲； 喜（每空1分，共3分，顺序不能颠倒）
5.答：（1）都表达了登楼者对家乡的思念之情。（2）【甲】文中“登斯楼也，则有去国怀乡”之感，【乙】文中“虽信美而非吾土兮”表明登楼者并不留恋眼前美景，抒发怀乡之情。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义用法的变化，如本题中“开”“集”皆为古今异义，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.2】

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要顺序。最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.3】

试题分析：在了解文章内容的基础上判断句子的意思，根据句意分析其结构，按照现代汉语的阅读习惯判断停顿，比如“主谓”之间要停顿，修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.4】

试题分析：本题所问是两文的相同点。前篇是所学名文，根据所学所记，理解作者用不同的景物进行对比，表达两种不同的情感即“悲”和“喜”，据此理解填空作答即可。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
5.5】

试题分析：阅读两文，从作者抒发情感的相同点来判断，抓住“去国怀乡”“虽信美而非吾故土兮，安能足以少留！”两句判断即可判断共有思乡之情。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。