根据提示补写名句或填写原句。（8分）
⑴ ,功亏一篑。 ⑵管中窥豹， 。
⑶ ，无案牍之劳形。 ⑷知之者不如好之者， 。
⑸ ，骈死于槽枥之间。⑹浊酒一杯家万里， 。
⑺《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗中，表现诗人想象大胆、豪情逸兴、雄心壮志的诗句是： ， 。
下列各句中加线成语使用不正确的一句是（2分） （ ）
A．目前，我国的住房价格一涨再涨，令购房者望洋兴叹。
B．对于同学的优点，我们应该见异思迁，加以学习。
C．这些不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。
D． 今年冬天特别冷，不少同学感冒了，上课无精打采，严重影响了听课效率。
下列标点符号使用不正确的一项是（2分） （ ）
A．让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木吧！
B．《石榴》选自《丁东草》（《沫若文集》第九卷，人民文学出版社1959年版）。
C． 人们一边赞叹，一边在心里思考花儿为什么这样红？
D． 它把基本粒子分为两类，一类是轻子，另一类是强子。
阅读下面的文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在方格内。（4分）
爱能融化gé mò（ ）的坚冰、抹去尊严的界限，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾jiè dì，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
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作文（４０分）
题目：报答
提示：
在我们的现实生活中，确实不乏各式各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益者对恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；当然，我们也不应忽视，还有人类与大自然之间彼此的报答……
要求：
①联系生活和自己的切身感受，自选角度；
②要有真情实感；
课内文言文阅读（16分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.本文的作者_________，字叔庠，南朝梁_________家。（2分）
2.解释下面加点词语在文中的意思。（２分）
负势竞上（ ） 鸢飞戾天者（ ）
望峰息心（ ） 经纶世务者（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔。
（2）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4.用文中句子填空。（2分）
◎用夸张手法写水的清澈、透明的句子是：______________________________________。
◎用比喻的手法写水的动态美的句子是：__________ ______________________
5.第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么？（用文中的话回答）（2分）
6.你喜欢富春江的水，还是喜欢富春江两岸的山？请说一说你喜欢的理由。（2分）
7.“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”此句从侧面落笔，衬托山水诱人的力量之外，言外之意是什么？（2分）
