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根据下面句子括号里的拼音,按序号在横线上写出相应的汉字。(4分) ①旅鼠是一种(...

根据下面句子括号里的拼音,按序号在横线上写出相应的汉字。(4分)

①旅鼠是一种(niè)齿类动物,主要以草根、草茎和苔藓之类的植物为食。

②筷子头一(zhā)下去,吱——红油就冒出来了。

③这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广(mào )无垠的宇宙。

④光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你 (qǐ)首。

 

啮、扎、袤、稽(各1分共4分) 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生对字词的理解识记能力,考查等级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读准拼音,多读课下注释,多查字典等工具书。 “啮”字形似字较多,“袤、稽”比较难写,应特别注意。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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书写(4分,本题结合卷面整体考虑给分)请工整、正确地书写下面一段文字。

很多时候,成功就是多坚持一分钟。在一切成定局之前,请不要停下脚步。

 

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作文(阅读下面文字,按要求作文)(50分)

没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最年轻的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”

请以“我最好的朋友”为题写一篇作文。

要求:请将题目填在下页作文格的第一行,然后写一篇六七百字的文章,以记叙文为主,要有描写,并适当抒情和议论。文中不得透露真实的人名。

 

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根据要完成

完成家庭作业是初中学生过程的一个重要环节。家庭作业让学生 “温故而知新”,让老师了解学生知识掌握的状况,也是师生沟通的平台。学校准备组织同学们开展以“家庭作业”为主题的综合性学习活动。
1.(2分)请你就同学完成家庭作业情况写一个调查问题。
2.(3分)下面是你们综合性学习小组通过对蔡榨中学690名同学进行问卷调查后搜集到的材料,请你帮助分析,写下你的发现。

调查问题:你平时完成作业的主要方式是(     )(只能选一项)

A.独立完成

B.基本独立完成,遇到不懂的问题他人请教

C.不管会不会,直接抄答案。

D.很少做作业

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你的发现:
3.(3分)李浩拿着家庭作业本准备交给组长,这时他的好朋友林毅跑过来说自己有几题没有做,要李浩把作业给他抄。如果你是李浩,你会这样劝林毅:“                 

 

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阅读下面现代文,完成后面小题。(15分)

夏日原野上的追赶

从上学开始,老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果要把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响到我们人生的航线和生命的质量。

我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命的某一时刻,呈现出强烈的意义来。

那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我,如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!

我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜,但就在这时,我的背后传来一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧,一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着,并不时回过头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段,就停下来向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有,我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。

在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐地追赶。看得出来,他没有放弃的意思,仿佛他丢失的不是一个瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。

我开始困惑了,他要追到什么时候才算个尽头呢?但有一点我很明白,只要他不放弃,就会追上我的,一定会追上我的!

西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。

他归去的样子颇有些凯旋的意味。

这件事已经很遥远了。这些年来在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
1.什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。(限25字以内)(4分)
2.根据选文,可以理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。请你完成下面的空格。(3分)

鼓足了勇气——(      )——充满了自信——(        )——选择了放弃
3.品味第段中画横线的句子,结合语境说说它的表达作用。(4分)

西瓜地离我们已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我,我跑不出去。
4.从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?(4分)

 

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填空。(共8分,每空2分。)

我寄愁心与明月                                。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

何当共剪西窗烛,                                。(夜雨寄北》)

君问归期未有期,                                夜雨寄北》)

⑷李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗题中的“左迁”指的是           

 

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试题属性

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