按要求默写。【第(6)小题2分,其余每题1分,共8分】
(1)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》)
(2) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)故虽有名马,只辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(韩愈《马说》)
(4)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》)
(5)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)古代文人常将自己的志向和情感寄托于诗歌之中,正如李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中用“ , ”的诗句表现神驰宇宙的豪情,对理想境界的向往和追求;赵翼在《论诗》中用“ , ”的诗句表明文学创作“要具有时代特色,要创新”的见解。
(7)大自然是五彩缤纷的,红花绿柳,黄叶粉桃,请你写出古诗词中含有花草树木及其颜色的连续两句: , 。
下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) (2分)
“花儿为什么这样红?”从达尔文的自然选择学说来看,昆虫起了到重要的作用。
被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。 “蜂争粉蕊蝶分香”,昆虫给花完成传粉授精的作用。
①后来出现了被子植物,昆虫也繁生起来。
②花瓣不再是绿色,而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色③亿万年前,裸子植物在地球上出现的时候,昆虫还不多。
④花色素淡,传粉授精,依靠风力,全部是风媒花。
⑤形状也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散发芳香,这就成为虫媒花。
A.③④⑤①② B.③④①②⑤ C.①③④②⑤ D. ②④①⑤③
下列两组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(2分)
(1)挺拔 作揖 光怪陆离 不屑置辨
(2)惆怅 分岐 不折不挠 打抱不平
(1) 改为 (2) 改为
阅读下面语段,完成后面小题。
①我们的期末时光,想必是与忙碌相伴的。但当我们静心复习,回顾一学期的学习生活,应该感到充实美好。就拿语文学习来说,我们津津有味地品析了丰富多彩的课文,我们也饶有兴致地排演过扣人心弦( )的课本剧……
②于《道德修养》单元中,我们沐浴着德化的雨露。白求恩同志为中国革命事业以身殉( )职的事迹令我们动容,梁启超“不能亵( )渎职业的神圣,从自己的职业中领略出趣味”的理念发我们深思。郭安凤“宽容要做到彼此谅解,摒( )弃私心杂念,尊重他人,互相关爱”的观点唤我们学习。
③在《小说之林》单元里,我们探寻着人性的多面。鲁迅笔下的孔乙己迂腐不堪又让人可怜同情,让我们看到了人性的悲哀;契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫趋炎附势又媚上欺下,让我们看到了人性的卑劣;A.泰格特笔下的“近窗病人”心灵美好又道德高尚,让我们看到了善良的人性。
④B.语文就是一个可以挖掘无尽矿藏,可以采撷美丽花朵的五彩斑斓的。
1.请用正楷将第①段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。(2分)
2.请给加点字注音。(2分)
(1)扣人心弦( )(2)以身殉( )职 (3)亵( )渎 (4)摒( )弃
3. A、B两处中各有一处语病,请任选一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)
选择 处,修改为:
请以“我心底的好声音”为题,写一篇文章。
①写成记叙文;
②不少于600字;
③不要套作,不得抄袭;
④不得透露真实的人名、校名等相关信息。