下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）（ ）
A．脊梁（jǐ） 徘徊（huí） 潜移默化（qiǎn）
B．广袤（mào） 干瘪（biē） 锱铢必较（zhī）
C．挑剔（tì） 锃亮（zènɡ） 半明半昧（wèi）
D．腼腆（tiǎn） 丘壑（hè） 刨根究底（páo）
作文（40分）
站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人、物相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至一本书、一种美好的精神品质……请拿起你的笔，写下你一路走来的经历和感受吧！
请以“有你同行”为题，写一篇文章。
要求：
①文体不限，诗歌除外。
②600字以上，书写认真，力求工整、美观。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
根据课文默写（10分）
①、人生自古谁无死， 。
②、白头搔更短， 。
③、 ，乌蒙磅礴走泥丸。
④、 ，家书抵万金。
⑤、僵卧孤村不自哀 ， 。
⑥、商女不知亡国恨， 。
⑦、山河破碎风飘絮， 。
⑧、更喜岷山千里雪， 。
⑨、婴闻之， ， ，叶徒相似，其实味不同。
（17分）
十 七 岁
龙应台①
①我到剑桥演讲，华飞②从德国飞来相会。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小时的巴士车程，我决定步行到巴士站去接他。细雨打在撑开的伞上，白色的鸽子从伞沿啪啪掠过。走过一栋又一栋１６世纪的红砖建筑，穿过一片又一片嫩青色的草坪，到了所谓巴士站，不过是一个小亭子，已经站满了候车躲雨的人。于是我立在雨中等。
②两只鸳鸯把彼此的颈子交绕在一起，睡在树荫里。横过大草坪是一条细细的泥路，一排鹅，摇摇摆摆地往我的方向走来，好像一群准备去买菜的妈妈们。走近了，才赫然发现她们竟然不是鹅，是加拿大野雁，在剑桥过境。
③接连来了好几班巴士，都是从西斯罗机场直达剑桥的车，一个一个从车门钻出的人，却都不是他。伞的遮围太小，雨逐渐打湿了我的鞋和裤脚，寒意使我的手冰凉。可是，能够在一个陌生的小镇上等候一辆来自机场的巴士，里头载着自己十七岁的孩子，挺幸福。
④他出来的时候，我不立即走过去，远远看着他到车肚子里取行李。十七岁的少年，儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条所取代，棱角分明。他发现了我，望向我的眼睛既有感情却又深藏不露，很深的眼睛──我是如何清晰地还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊。
⑤我递过一把为他预备的伞，被他拒绝。“这么小的雨。”他说。“会感冒。”我说。“不要。”他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。
⑥我顿时失神；自己十七岁时，曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。
⑦放晴后，我们沿着康河散步。徐志摩的康河，原来是这种小桥流水人家的河，蜿蜒无声地汩汩穿过芳草和学院古堡。走到一条分支小溪沟，溪边繁星万点，葳蕤③茂盛的野花覆盖了整个草原。这野花，不就是《诗经》里的“蘼芜”，《楚辞》里的“江离”？涉过浓密的江离，看见水光粼粼的小溪里，隐约有片白色的东西飘浮──是谁不小心落了一件白衬衫？
⑧走近看，那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅，脖子卷在自己的鹅绒被上，旁边一只小鸭独自在玩水的影子。我跪在江离丛中拍摄，感动得眼睛潮湿；华飞一旁看着我泫然欲泣的样子，淡淡地说：“小孩！”
⑨到国王学院对面吃早餐，典型的“英式早餐”送来了：炒蛋、煎肉、香肠、蘑菇、烤蕃茄……又油又重，我拿起刀叉，突然失声喊了出来：“我明白了。”
⑩他看着我。
⑾“原来，简单的面包果酱早餐称做‘欧陆’早餐，是相对于这种重量‘英国’早餐而命名的。”
⑿他笑也不笑，说：“大惊小怪，你现在才知道啊！”然后慢慢地涂果酱，慢慢地说：“我们不称英国人欧洲人啊，他们的一切都太不一样了，英国人是英国人，不是欧洲人。”
⒀走到三一学院门口，我指着一株瘦小的苹果树，说：“这号称是牛顿那棵苹果树的后代。”他说：“你不要用手去指，像个小孩一样。你说就好了。”
⒁经过圣约翰学院，在一株巨大的栗子树上我发现一只长尾山雉，兴奋地指给华飞看──他却转过身去，离我五步之遥，站定，说：“拜托，妈，不要指，不要指，跟你出来实在太尴尬了。你简直就像个没见过世界的五岁的小孩！”
（选自《目送》有删改）
①龙应台：台湾地区著名女作家。 ②华飞：作者的儿子。 ③葳蕤（wēi ruí）：草木茂盛，枝叶下垂的样子。
1.“华飞”觉得“我”做的哪几件事是令他尴尬的？请简要概括。（5分）
2.本文看似平淡的叙述背后，却蕴含着几多情味。请你结合语境体会下列句子中的加点词，并指出其表达效果。（4分）
（1）接连来了好几班巴士，都是从西斯罗机场直达剑桥的车，一个一个从车门钻出的人，却都不是他。
（2）然后慢慢地涂果酱，慢慢地说……
3.文章结尾，华飞说“你简直就像个没见过世界的五岁的小孩!”结合全文，谈谈你对这句话的理解。（4分）
4.请简要分析本文的母子关系。说说在青春的日子里，你更愿意以怎样的方式和父母相处。（4分）
（3分）
秋山（其二）
（宋）杨万里
乌桕①平生老染工，错将铁皂②作猩红。
小枫一夜偷天酒，却倩③孤松掩醉容。
【注】①乌桕树：具有极高的观赏价值；秋季颜色由绿变红。《长物志》：“秋晚叶红可爱，较枫树耐久，茂林中有一两株，不减石径寒山也。”②铁皂：暗褐色 ③倩：请，央求。
历代以秋为题的诗大多悲愁感伤，与之相比，本诗新颖别致、充满谐趣。请赏析三、四两句。
（12分）
强记①之法
叶奕绳②尝言强记之法:“某③性甚钝。每读一书,遇所喜即札录之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段,少也六七段。掩卷闲步,即就壁间观所粘录，日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁既满，乃取第一日所粘者收笥④中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为⑤泛滥者，略得影响⑥而止，稍经时日，便成枵腹⑦，不如予之约取而实得也。 ”
【注】①强记：记得住，记忆力好 ②叶奕绳:山东历城人，有文采，善剧曲 ③某：我
④笥（sì）：竹箱 ⑤务为：力求⑥影响：印象⑦枵（xiāo）腹：空腹，指毫无学问
1.下列句中“之”与“遇所喜即札录之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）
A．叶奕绳尝言强记之法 B．粘之壁间 C．一年之内 D． 数年之后 （ ）
2. 下列关于读书学习的条件方法，在叶奕绳的强记之法里没有提到的一点是（2分） （ ）
A、君子之学，其可一日而息乎？（欧阳修）
B、读书须是虚心方得。（朱熹）
C、房室清，墙壁净。（《弟子规》）
D、要多读书，但不要读太多的书。 （富兰克林）
3.解释下列句中加点字的意思 (4分)
①录讫朗诵十余遍： ②掩卷闲步：
③一字不遗 ④岁无旷日
4.翻译下列句子。（4分）
①每见务为泛滥者，略得影响而止。
②不如予之约取而实得也。
