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下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(2分)( ) A.有人说,一个从不阅读...

下列各句中,标点符号使用全都正确的一项是(2分)(    

A.有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”。

B.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。

C.这个七、八岁的小孩子那么活泼、可爱,叫谁见了都想抱抱他。

D.科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。

 

A 【解析】 试题分析:本题考查运用标点符号的能力。B句读不读书,读什么书,怎么读书,都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。C句七后边的顿号应去掉。D句科学家研究发现,忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(2分)(    

A.梁(jǐ)     (huí)     移默化(qiǎn)

B.广(mào)    (biē)     铢必较(zhī)

C.挑(tì)     亮(zènɡ)    半明半(wèi)

D.腼(tiǎn)   丘壑(hè)      根究底(páo)

 

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作文(40分)

站在青春的路口,回望成长的足迹,你是否发现,在成长过程中,你所走的每一步,都有很多人、物相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师,甚至一本书、一种美好的精神品质……请拿起你的笔,写下你一路走来的经历和感受吧!

请以“有你同行”为题,写一篇文章。

要求:

①文体不限,诗歌除外。

②600字以上,书写认真,力求工整、美观。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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根据课文默写(10分)

①、人生自古谁无死,                          

②、白头搔更短,                   

③、                   ,乌蒙磅礴走泥丸。  

④、                   ,家书抵万金。

⑤、僵卧孤村不自哀                         

⑥、商女不知亡国恨,                    

⑦、山河破碎风飘絮,                    

⑧、更喜岷山千里雪,                     

⑨、婴闻之,                                  ,叶徒相似,其实味不同。

 

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(17分)

龙应台

①我到剑桥演讲,华飞从德国飞来相会。西斯罗机场到剑桥小镇还要两个半小时的巴士车程,我决定步行到巴士站去接他。细雨打在撑开的伞上,白色的鸽子从伞沿啪啪掠过。走过一栋又一栋16世纪的红砖建筑,穿过一片又一片嫩青色的草坪,到了所谓巴士站,不过是一个小亭子,已经站满了候车躲雨的人。于是我立在雨中等。

②两只鸳鸯把彼此的颈子交绕在一起,睡在树荫里。横过大草坪是一条细细的泥路,一排鹅,摇摇摆摆地往我的方向走来,好像一群准备去买菜的妈妈们。走近了,才赫然发现她们竟然不是鹅,是加拿大野雁,在剑桥过境。

③接连来了好几班巴士,都是从西斯罗机场直达剑桥的车,一个一个从车门钻出的人,却都不是他。伞的遮围太小,雨逐渐打湿了我的鞋和裤脚,寒意使我的手冰凉。可是,能够在一个陌生的小镇上等候一辆来自机场的巴士,里头载着自己十七岁的孩子,挺幸福。

④他出来的时候,我不立即走过去,远远看着他到车肚子里取行李。十七岁的少年,儿童脸颊那种圆鼓鼓的可爱感觉已经被刀削似的线条所取代,棱角分明。他发现了我,望向我的眼睛既有感情却又深藏不露,很深的眼睛──我是如何清晰地还记得他婴儿时的水清见底的欢快眼睛啊。

⑤我递过一把为他预备的伞,被他拒绝。“这么小的雨。”他说。“会感冒。”我说。“不要。”他说。细细的飘雨濡湿了他的头发。

⑥我顿时失神;自己十七岁时,曾经多么强烈憎恶妈妈坚持递过来的雨伞。

⑦放晴后,我们沿着康河散步。徐志摩的康河,原来是这种小桥流水人家的河,蜿蜒无声地汩汩穿过芳草和学院古堡。走到一条分支小溪沟,溪边繁星万点,葳蕤茂盛的野花覆盖了整个草原。这野花,不就是《诗经》里的“蘼芜”,《楚辞》里的“江离”?涉过浓密的江离,看见水光粼粼的小溪里,隐约有片白色的东西飘浮──是谁不小心落了一件白衬衫?

⑧走近看,那白衬衫竟是一只睡着了的白天鹅,脖子卷在自己的鹅绒被上,旁边一只小鸭独自在玩水的影子。我跪在江离丛中拍摄,感动得眼睛潮湿;华飞一旁看着我泫然欲泣的样子,淡淡地说:“小孩!”

⑨到国王学院对面吃早餐,典型的“英式早餐”送来了:炒蛋、煎肉、香肠、蘑菇、烤蕃茄……又油又重,我拿起刀叉,突然失声喊了出来:“我明白了。”

⑩他看着我。

⑾“原来,简单的面包果酱早餐称做‘欧陆’早餐,是相对于这种重量‘英国’早餐而命名的。”

他笑也不笑,说:“大惊小怪,你现在才知道啊!”然后慢慢地涂果酱,慢慢地说:“我们不称英国人欧洲人啊,他们的一切都太不一样了,英国人是英国人,不是欧洲人。”

走到三一学院门口,我指着一株瘦小的苹果树,说:“这号称是牛顿那棵苹果树的后代。”他说:“你不要用手去指,像个小孩一样。你说就好了。”

⒁经过圣约翰学院,在一株巨大的栗子树上我发现一只长尾山雉,兴奋地指给华飞看──他却转过身去,离我五步之遥,站定,说:“拜托,妈,不要指,不要指,跟你出来实在太尴尬了。你简直就像个没见过世界的五岁的小孩!”       

(选自《目送》有删改)

①龙应台:台湾地区著名女作家。 ②华飞:作者的儿子。 ③葳蕤(wēi ruí):草木茂盛,枝叶下垂的样子。
1.“华飞”觉得“我”做的哪几件事是令他尴尬的?请简要概括。(5分)

                                                                                        
2.本文看似平淡的叙述背后,却蕴含着几多情味。请你结合语境体会下列句子中的加点词,并指出其表达效果。(4分)

(1)接连来了好几班巴士,都是从西斯罗机场直达剑桥的车,一个一个从车门钻出的人,却都不是他。

 

(2)然后慢慢地涂果酱,慢慢地说……

                                                                                     
3.文章结尾,华飞说“你简直就像个没见过世界的五岁的小孩!”结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)

                                                                                     
4.请简要分析本文的母子关系。说说在青春的日子里,你更愿意以怎样的方式和父母相处。(4分)

 

 

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(3分)

秋山(其二)

(宋)杨万里

乌桕①平生老染工,错将铁皂②作猩红。

小枫一夜偷天酒,却倩③孤松掩醉容。

【注】①乌桕树:具有极高的观赏价值;秋季颜色由绿变红。《长物志》:“秋晚叶红可爱,较枫树耐久,茂林中有一两株,不减石径寒山也。”②铁皂:暗褐色   ③倩:请,央求。

历代以秋为题的诗大多悲愁感伤,与之相比,本诗新颖别致、充满谐趣。请赏析三、四两句。

                                                                              

                                                                              

 

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