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阅读下面一首诗,完成小题。(6分) 游东田 戚戚苦无悰,携手共行乐。 寻云陟累榭...

阅读下面一首诗,完成题。(6分)

游东田

戚戚苦无悰,携手共行乐。

寻云陟累榭,随山望菌阁。

远树暖阡阡,生烟纷漠漠。

鱼戏新荷动,鸟散余花落。

不对芳春酒,还望青山郭。
1.这是一首初夏记游的诗,从哪两个可以看出是写初夏的?(2分)

                                                                               
2.诗中写,有静有动,有远有,其中写远景之句是“_____________    ___”;写景之句是“___________________”。(2分)
3.这首诗写景清新自然,融景与情中,全诗表现了诗人什么思想感情?(2分)

 

 

1.新荷 2.远景之句是“远树暖阡阡,生烟纷漠漠。”;进景之句是“鱼戏新荷动,鸟散余花落。”。 3.整首诗表现了诗人对大自然的深切热爱和美好的向往。 【解析】 1. 试题分析:解答此题找到描写初夏的景物,“新荷”、“余花”也点出了时节正是初夏。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:前两句写远景,因景远故绿树葱茏,烟雾迷蒙;(2分)后两句写近景,因在眼前故能清晰地看到鱼儿嬉戏触动荷叶。 考点:鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:此题考查作者的情感掌握。解答此题抓住相关词语来理解。“暧阡阡”的树林,“纷漠漠”的烟雾,从远到近,尽收眼底。“鱼戏新荷动,鸟散余花落”是一组特写镜头,通过动态,突出景物的多姿多彩和勃勃生机。“不对芳春酒,还望青山郭”两句,写陶醉于美景、连美酒也不想喝,从景转到情,突出诗人对自然风光的酷爱。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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综合性实践活动。(5分)

某中学七年级(1)班班委准备编一份“文学蓓蕾”手抄报,请你参与其中,完成下面的任务。

(1)请你为报纸设计两个栏目。(2分)

                                                                                           (2)假如委托你去聘请语老师对审稿、编辑等工作予以指导和帮助,你打算怎样说呢?请把你要说的话写下来。(3分)

 

 

 

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默写古诗文的上句或下句。(8分)

(1)潮平两岸阔,                                ,江春入旧年。

(2)                  ,自将磨洗认前朝。          ,铜雀春深锁二乔。

(3)成功的花,                       !然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

(4)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                                           

(5)谁道人生无再少?                                                     

 

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把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的横线上。(4分)

阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰shuò;阅读社会,jiàn 别是非曲直,善恶美丑;阅读人生,感受喜怒哀乐,酸甜苦辣。在阅读中jí取丰富的营养,在倾吐中展现你mǐn捷的才思。

                                                                       

 

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下列说法完全正确的一项是(        )(3分)

A.课文《繁星》的作者是我国现代著名小说家、散文家巴金,原名李尧棠,其代表作品有小说《激流三部曲》——《家》《春》《秋》等。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国现代著名作家、儿童文学家。她创作的大量表现自己“零碎的思想”的短小清新的小诗,后来被收集在《寄小读者》和《再寄小读者》中。

C.《安恩和奶牛》的作者是英国著名的小说家、诗人约翰尼斯•延森,他在1944年获得诺贝尔文学奖,代表作品有《失去的天国》《国王的下台》等。

D.泰戈尔是印度诗人、作家和社会活动家,他曾于1913年获得诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《飞鸟集》《罗摩衍那》等。

 

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下列标点符号使用有错误的是(       )(3分)

A. 爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”

B. 他是六、七十岁的老人,非但身体不强健,并且是有病的。

C. 课文《社戏》节选自《鲁迅全集》第一卷(人民文学出版社1981年版)。

D. 按照我国传统习俗,为了让邪魔鬼祟不敢登门骚扰,便在家里影壁后面竖起的天地杆上贴一张红纸:“姜太公在此”。

 

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