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阅读下面两段文言文,完成小题。(16分) 楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“...

阅读下面两段文言文,完成题。(16分)

楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

注释:祠(cí):祭祀。周代贵族一年四季都要祭祀祖宗,每个季度祭祀都有专门的称呼,春天祭祀叫“祠”。祠者:主管祭祀的官员。
1.解释下列加点的字(4分)

乃左手卮(         无足(        饮其酒(        其酒(     
2.翻译下面句子。(6分)

数人饮之不足,一人饮之有余

 

(2)蛇固无足,子安能为之足!

                                                                             
3.这则寓言现在演化而来的成语是:              。(2分)
4.这则寓言告诉我们一个什么道理?(4分)

 

 

 

1.拿;本来;于是,就;丢失,失去。 2.(1)大家一起喝这壶酒不足够,一个人喝它还有剩余 (2)蛇本来就没有脚,你怎么能给它画脚呢? 3.画蛇添足 4.(1)做事不可多此一举了,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。 (2)无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点实词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。B项是“亡”古今异义,古义是“丢失,失去”的意思,今义是“死亡”。 考点:理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。注意“数人”是“大家”的意思。“足”是“足够”的意思,“固”是“本来”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:解答此题先要了解文章句子的意思,总结出成语不难,写一个人手拿酒杯,画出一条带脚的蛇。成语具有意义整体性的特点,在概括时要注意全面把握两文段的整体意思。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 4. 试题分析:解答本题,要了解两则寓言的寓意。画蛇,就要象一条蛇;添上脚,就成了“四不象”.做任何事情都要实事求是,不卖弄聪明,不节外生技.否则,非但不能把事情做好,反而会把事情办糟。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读下面一首诗,完成题。(6分)

游东田

戚戚苦无悰,携手共行乐。

寻云陟累榭,随山望菌阁。

远树暖阡阡,生烟纷漠漠。

鱼戏新荷动,鸟散余花落。

不对芳春酒,还望青山郭。
1.这是一首初夏记游的诗,从哪两个可以看出是写初夏的?(2分)

                                                                               
2.诗中写,有静有动,有远有,其中写远景之句是“_____________    ___”;写景之句是“___________________”。(2分)
3.这首诗写景清新自然,融景与情中,全诗表现了诗人什么思想感情?(2分)

 

 

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综合性实践活动。(5分)

某中学七年级(1)班班委准备编一份“文学蓓蕾”手抄报,请你参与其中,完成下面的任务。

(1)请你为报纸设计两个栏目。(2分)

                                                                                           (2)假如委托你去聘请语老师对审稿、编辑等工作予以指导和帮助,你打算怎样说呢?请把你要说的话写下来。(3分)

 

 

 

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默写古诗文的上句或下句。(8分)

(1)潮平两岸阔,                                ,江春入旧年。

(2)                  ,自将磨洗认前朝。          ,铜雀春深锁二乔。

(3)成功的花,                       !然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

(4)这是你至爱的女儿含着泪叠的,                                           

(5)谁道人生无再少?                                                     

 

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把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的横线上。(4分)

阅读自然,欣赏春的清丽,秋的丰shuò;阅读社会,jiàn 别是非曲直,善恶美丑;阅读人生,感受喜怒哀乐,酸甜苦辣。在阅读中jí取丰富的营养,在倾吐中展现你mǐn捷的才思。

                                                                       

 

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下列说法完全正确的一项是(        )(3分)

A.课文《繁星》的作者是我国现代著名小说家、散文家巴金,原名李尧棠,其代表作品有小说《激流三部曲》——《家》《春》《秋》等。

B.冰心,原名谢婉莹,是我国现代著名作家、儿童文学家。她创作的大量表现自己“零碎的思想”的短小清新的小诗,后来被收集在《寄小读者》和《再寄小读者》中。

C.《安恩和奶牛》的作者是英国著名的小说家、诗人约翰尼斯•延森,他在1944年获得诺贝尔文学奖,代表作品有《失去的天国》《国王的下台》等。

D.泰戈尔是印度诗人、作家和社会活动家,他曾于1913年获得诺贝尔文学奖,主要作品有诗集《飞鸟集》《罗摩衍那》等。

 

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