Question

阅读下面两段文言语段，完成小题。（13分）

【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”                                        （选自《晏子春秋》）

【乙】越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归，弗谢。入闺久之，越石父请绝，晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己，而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己：“知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。

（选自《史记·列传·管晏列传》）

注释：（1）缧绁：拘系犯人的绳子。引申为囚禁。 （2）涂：同“途”。 （3）骖：古代一车三马或四马，左右两旁的马叫骖。（4）戄然：惊惧的样子（5）诎：通“屈”，委屈。信：通“伸”，伸展，伸张。 （6）寤：同悟
1.解释句中加点的实词。（4分）

（1）吏二缚一人诣王（        ）  （2）圣人非所与熙也（       ）

（3）摄衣冠谢曰  （        ）     (4) 夫子既已感寤而赎我，是知己(     )
2.四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（   ）(2分)

A．“婴闻之，橘生淮南则为橘       入闺久之

B．今民生长于齐不盗              婴虽不仁，免子于厄

C．夫子既已感寤而赎我            人不知而不愠，不亦君子乎

D．所以然者何                    颓然碧窈
3.翻译句子（4分）

（1）得无楚之水土使民善盗耶？

（2）知己而无礼，固不如在缧绁之中。
4.从以上两则故事中，你认为晏子是个怎样的人？（3分）

Answer

1.（1）到 （2）同嬉，开玩笑（3）道歉 (4) 这 （4分）
2.B （2分）
3.（4分）（1）难道楚国的水土使老百姓善于偷盗吗？

（2）了解我却（待我）无礼，还不如在拘禁之中 。
4.（3分）善于辞令 能言善辩 知错就改（尊贤礼士，闻过则改）

【解析】
1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析字词的古今异义和词义用法的变化，如本题中“谢”古义是“道歉”，“是”在古文中通常是“这”，“ 熙”通“嬉”，要根据语境仔细辨析。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：先要梳理文字，读懂文章，根据文章内容弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用虚词的掌握来判断字词义，比较判断各项翻释义，辨别正误。B项两句“于”皆是“在”。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“得无”“善”“盗”“礼”“固”“缧绁”，翻译后要疏通句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.4】

试题分析：仔细阅读两文，疏通文意，了解所晏子所做的事情，根据他的言行表达从其为人的态度和重视人才两方面来概括其形象特点。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。