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下列句子的修辞手法与其它三项不同的一项是( )(2分) A、我就知道,我们之间已...

下列句子的修辞手法与其它三项不同的一项是(    )(2分)

A、我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

B、霎时间,东西长安街成了喧腾的大海。

C、刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

D、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

 

D 【解析】 试题分析:ABC三项的修辞方法都采用了比喻。D项采用了拟人。 考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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在下面的横线上填上恰当的关联词语,正确的一项是(    )(2分)

①我们见了她不由得就围上去。       她写字的时候,我们       默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。

②我喜爱历史、诗歌和写作,       主考官们却偏爱拉丁文和数学,      他们的意愿总是占上风。

A、即使           而且    B、即使      因为   所以

C、无论      因为   所以    D、无论           而且

 

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下列各组词语书写全都正确的一项是(    )(2分)

A、沭浴   感慨   铭记   一网情深   花团锦簇

B、烂漫   菡萏   徒手   自作主张   整装待发

C、分歧   决别   烘托   喜出望外   鸦鹊无声

D、弧形   遮敝   仗义   混为一潭   恍然大悟

 

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下列加点字的读音完全正确的一项是(    )(2分)

A、 (lín)   痪(tān)  息(bǐng)  弄(fǔ)     蔽(yín)

B、 形(zhuī)  (sǒu) (yūn)  忽(shū)    曲(quán)

C、 杂(cāo)   (jiù) (hè)   时(shà)    (niǎn)

D、 (gà)   大(ruò)  斜(qī)    蓄(zhù)    号(chuò)

 

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下面两个作文题目,请任选一题作文。(40分)

题一: 请以“记忆中的笑声”为题目,写一篇文章。

题二:时光飞逝,七年级的学习生活很快就将结束了。在这一年之间,每个人都经历了快乐与痛苦,成功与失败。在此过程中,老师帮助过我们,家长支持过我们,同学安慰过我们,朋友激励过我们。不论,今天我们是否取得满意的成就,都应该对这些帮助过我们的人、这些给我们经验教训的事说声“谢谢”。

请以“谢谢你(您),         ”为题写一篇文章。

要求:①若选题一,请按要求作文。

②若选题二,请将题目补充完整;

③除诗歌外,文体不限;

④要有自己的体验和感悟,不得抄袭;

⑤不少于600字;

⑥文中不能出现真实的校名和人名。

 

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综合性学习(6分)
1.本学期推荐阅读的名著是《西游记》,结合作品内容回答下面问题。(3分)

(1)说出作品中你喜欢的情节,并说说喜欢的理由。(2分)

(2)你从唐僧西天取经的故事中得到了哪些启示?(1分)
2.班级组织了一次“保护野生动物,从我做起”的综合实践活动,请你参加。(3分)

(1)对我们当地野生动物资源、社区居民保护意识等情况,由你来做一个调查,以取得第一手资料。你准备怎么调查?请拟写一个调查提纲。(2分)

(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的和谐美好图景已经难以寻觅。请你为本次活动写一句保护青蛙的宣传语。(要求使用一种修辞手法)(1分)

 

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