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名著阅读(6分) (1)《水浒》中的酒,飘香在江湖上,融入了英雄们的血液里。请根...

名著阅读(6分)

(1)《水浒》中的酒,飘香在江湖上,融入了英雄们的血液里。请根据提示,分别写出书中英雄人物与“酒”相关的故事情节。(每个故事限用一次)(3分)

①【酒壮英雄胆】

②【酒误英雄事】

③【酒伤英雄心】

(2)《简·爱》

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的作品,讲述了家庭教师        和庄园主         (填人名)的爱情故事。(2分)

小说中按照时间顺序主要写了主人公在四个地方生活的情景,下列地点排列完全正确的一组是    )(2分)

A.雷沃德学校,舅妈家里,圣约翰家,桑菲尔德庄园

B.舅妈家里,雷沃德学校,桑菲尔德庄园,圣约翰家

C.圣约翰家,舅妈家里,桑菲尔德庄园, 雷沃德学校

D.舅妈家里,圣约翰家,雷沃德学校,桑菲尔德庄园

(1)示例:①武松醉打蒋门神,酒后景阳冈打虎。鲁智深酒后大闹五台山,酒后大闹桃花村(痛揍小霸王周通),酒后倒拔垂杨柳。宋江浔阳楼酒后题反诗吐真言。②青面兽杨志因酒失却生辰纲,鲁智深酒后大闹五台山做不成了和尚,宋江浔阳楼酒后题反诗而有牢狱之灾。③王英和扈三娘拼酒,结果挨了一顿杀威棒;面对被换掉的御酒众英雄的表现(“鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂,刘唐挺着朴刀杀上来,行者武松掣出双戒刀,没遮拦穆弘、九纹龙史进,一齐发作。六个水军头领都骂下关去了。”);卢俊义喝了皇帝赐的御酒,归去发作坠入水中而死;宋江长期喝御酒中毒,最后惨死;李逵被自己最崇拜的兄长宋江用御酒毒死。(3分) (2)简爱 罗切斯特 B 【解析】 (1)试题分析:此题考查学生对名著《水浒装》中的重要情节的了解,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 (2)试题分析:此题考查学生对名著《简爱》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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相关试题推荐

古诗文名句默写(10分)

(1)无可奈何花落去,                       。(晏殊《浣溪沙》)

(2)                         ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(3)人生自古谁无死?                        。(文天祥《过零丁洋》)

(4)安得广厦千万间,                          。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》

(5)在《白雪歌送武判官归京》中,比喻新奇,格调豪迈,表现出作者积极向上的乐观情怀的写景句是                                           

(6)陶渊明《饮酒》中体现诗人主观情感与外界客观景物融为一体的名句是

                      

(7)“舟”常会引发诗人的无恨情思,或感伤,或喜悦……请写出古诗词中含有“舟”字的诗句:                                                

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

宁海古属台州,邑近四明,山海交接,山魂海(pò)    聚于一处。宁海人在这片美丽富(ráo)    的土地上生息繁(yǎn)    ,他们有着山海熔(zhù)    的气质,有着敦厚朴实的品格,有着奋发向上的精神。

(1)           (2)             (3)             (4)

 

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作文。(50分)

阅读下面材料,按要求作文。

中国有句俗话,人比人,气死人。”“确实有时使人很不愉快,甚至让人灰心丧气。但是,当今世界,时时、处处、事事,都存在着。谁也跳不出的圈子。关键是什么,怎么得有没有道理,得有没有价值。

国家之间要比,比谁更发达、强大;单位之间要比,比谁发展快、贡献大;人与人之间要比,比谁的进步快、水平高;自己也可以和自己比,比自己的过去和现在……

请你以为题,写一篇600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编成故事、寓言等等。所写内容必须在"比"的范围之内。

 

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欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿□你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动□大名鼎鼎□写□猎人笔记□的作家屠格涅夫逢人就称赞你□他说□这位青年人如果能继续写下去□他的前途一定不可限量□作者收到姑母的信后(惊喜若狂 喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发不可收拾地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都(渴望 妄想)得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之心,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,他情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行(xíng  háng)都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他二十年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(jǐ    gěi yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。
1.用“√”在文中括号内画出最恰当的词语和加点字词的正确读音。(2分)
2.“信”字的解释有:①相信;②不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当的解释的序号填在后面的括号内。(3分)

姑母写信(          信笔涂鸦(            找回了自信(      
3.除了“大名鼎鼎”外,你还能写出四个带有“鼎”字的成语吗?(4分)


4.联系上下文,写出下列词语的意思。(3分)

(1)钟爱有加:                                              

(2)脱胎换骨:                                              

(3)重新做人:                                              
5.在第一自然段的□处填上正确的标点符号。(4分)
6.联系上下文,写出你对第2自然段中画破浪线的句子的理解。(3分)


7.文章通过写                     这两件事,告诉我们:欣赏是               ,我们在生活中要               。(4分)

 

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(14分)

盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来一些新翻的泥土的气息,混着青草的味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚的时候,上灯了,一点点黄荤的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着衰戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

1、间接写春草的句子是________________,这些描写表现了春草_________________的特点。(4分)

2、写春花,有实写、有虚写。虚写的句子是____________;间接写花的句子是______________。(4分)

3、写春风,突出了春风__________的特点,卖弄一词这里化贬为褒,突出了小鸟____特点。(3分)

4、写春雨,突出了雨的两个特点是______、_______;写夜,突出了乡村____________的特点。(3分)

 

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