Question

                    人有负盐负薪者(6分)

人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背①之物。惠②遣争者出，顾州纲纪③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下④咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实⑥矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。

【注释】①藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠：李惠，中山(今河北定县满城一带)人，北魏太武帝时任雍州刺史。③纲纪：随从人员。州纲纪指州府的主簿。④群下：部下，属员。⑥实：事实，真相。
1.解释下列划横线的词语。  （3分）

顾州纲纪 （       ） 咸无答者（       ） 同释重担（      ）
2.翻译下面的句子。  （1分）

以杖击之，见少盐屑。

译文：____________________________________
3.读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要说一说。（2分）  ______________________________________________

Answer

1.回头看 全，都 放（下）
2.用手杖（棍子）敲打羊皮，看见有少量的盐屑（掉下来）。
3.做人要诚实，不能见利忘义；遇事要善于动脑筋。

【解析】
1.

试题分析：本着“题在课外，答在课内”的原则，课内的文言实词和几个常用的虚词解释要牢记在心。所以要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。对文言文中重点词语的释义掌握要做到具体、精确。如这里“顾”应理解为“回头看”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：学生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息。翻译力求表达准确为好。其中“击”等重点词语要理解准确。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.

试题分析：围绕原文观点，理解作者的感情，从全文的主旨和情感基调入手，细细品味词句所包含、表达的思想感情。因为，文章的主旨和思想感情是统领全文的“神”，要品味词句所包含、所表达的思想感情，不从全文的主旨和情感基调入手，分析品位的结果就很有可能会与原文情感相悖。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。