(共18分) 阅读下面的现代文,完成第后面小题。
夜深了,花睡了
三毛
我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。
其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。
生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。
在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。
许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。
有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。
我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。”
那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。
我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。
回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。
那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。”
坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。
以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。
一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。
那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。
(原题为“夜深花睡”。选自十月文艺出版社《你是我不及的梦》一书,有删改)
1.读完全文,你认为作者为什么最爱“百合花”?(4分)
2.读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。(4分)
他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。
3.通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点(要有文本依据)。(6分)
4.文章写了哪些往事?表达了作者怎样的思想感情?(4分)
诗文默写与理解填空(共10分,每空2分)
⑴、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼, 。(《<孟子>两章》)
⑵、生于忧患, 。 (《<孟子>两章》)
⑶、老刘一直爱好唱歌,退休后在社区里组织了一个老年合唱团,快乐的生活让老年朋友们越活越年轻。老刘由衷地感叹:“ ?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”(苏轼《浣溪沙》)
⑷、曹操《龟虽寿》的诗句“烈士暮年,壮心不已”,表达了诗人虽至暮年却仍 的情怀和豪迈气概(所填不少于八个字)。其中“烈士”在这里指 。
(共9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成后面小题。
晏元献公为童子时,张文节①荐之于朝廷,召至阙下。适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣旬日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职,时天下无事,帝许臣僚择胜宴饮。当时随从文馆士大夫各为宴集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟②讲习。一日,选东宫官③,忽宫中除④殊,执政莫知所因⑤。越日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚无不嬉游宴赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命, 上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐宴游者,直以贫无可为之具。臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体⑥,眷注⑦日深。仁宗朝,卒至大用。
【注释】①晏元献公:即晏殊,北宋著名词人。张文节:北宋大臣。 ②昆弟:即兄弟。 ③东宫官:指辅助太子的官。 ④除:任命官职。 ⑤因:依据。 ⑥事:侍奉。 体:规矩。 ⑦眷注:指皇上的眷顾。
1.下列语句中加点词语的意义,不相同的一组是( )(3分)
A、帝许臣僚择胜宴饮 潭中鱼可百许头 B、适值御试进士 而此地适与余近
C、但无钱不能出耳 无他,但手熟尔 D、公是时贫甚 故天将降大任于是人也
2.下列句中加点的“于”与例句中的“于”用法相同的一项是( )(3分)
例句:张文节荐之于朝廷
A、指通豫南,达于汉阴 B、胡不见我于王
C、舜发于畎亩之中 D、所欲有甚于生者,故不为苟得也
3.下面对文本有关情节的概述,不符合文意的一项是( )(3分)
A、晏殊做童子的时候便被推荐到朝廷,参加进士的应试。
B、皇上选拔晏殊做东宫官,是看中他不参加宴饮社交,注重学习,为人谨慎厚道。
C、晏殊没有参加宴饮是因为家里贫穷,不能去参加。
D、晏殊得到朝廷的赏识主要是因为他刻苦学习。
4.将下面的文言句子翻译成现代汉语。(共4分)
臣旬日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。
(共9分,每小题3分)
蚊子为什么没有被雨滴砸死
①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?
②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题——比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
1.下列表述错误的一项是( )(3分)
A、蚊子没有被雨滴砸死的主要原因是蚊子体重极轻。
B、蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡。
C、一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,对蚊子来说,不啻于一场灾难。
D、蚊子柔弱如风中柳絮,会被雨滴砸得摇晃不定。
2.下列对文本理解错误的一项是( )(3分)
A、蚊子被雨滴砸中的时候以柔克刚,化解了灾难。
B、在应对自然之道上,动物在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。
C、研究蚊子没有被雨滴砸死的问题,可以设计出更轻盈的微型飞行器。
D、蚊子身上的细毛具有疏水性。
3.根据文章的内容,下面的推断不正确的一项是( )(3分)
A.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。
B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
D.与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
给下列句子排序,最恰当的一项是( )(3分)
①望着我那干瘪的谷粒,心里有一种又酸又苦的欢乐。
②我把它们捧在手里,紧紧地贴近心窝,仿佛那是新诞生的一个自我。
③秋天,我和别人一样收获。
④但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。
A、③②①④ B、③①④② C、③①②④ D、①③②④
下面的句子中没有语病的一项是( )(3分)
A、良好的语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
B、能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
C、在学习中,我们应注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。
D、有关部门最近发出通知,要求各地在国庆期间严防安全不出现问题。