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半命题作文。 那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白...

半命题作文。

那是一张慈祥的脸,让我感到了生活的温馨;那是一张疲惫的脸,让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸,让我看到了生活的多彩;那是一张灿烂的脸……生活中我们见过无数张脸。

请以“难忘那张___________的脸”为题目,写一篇作文。

要求:①请先把题目补充完整,再写作。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

 

参考例文 难忘那张倔强的脸 我的手轻轻地颤抖着。 赛场上热闹的人群,此时都已离我而去。柔和的灯光,在此时的我看来是如此的刺眼,映得我眼睛发疼。 好不容易,闯到了这最后一关,但是结果却是如此的残酷…… 我推开棋盘,茫然地走出去,感觉留下的脚印上,都洒满了冷冷的笑声。 我漫无目的地在僻静的小巷中行走着,整个城市都在浓云的掩盖下显得昏暗幽深,暮色犹如一张灰色的大网,把我的一切也牢牢地笼罩在里头。 我努力了这么多年,怎么连一个初出茅庐的小子都比不上?我落寞地想着,多年来的自信被击溃得支离破碎。 “妈妈,我还能继续下棋吗?”一个熟悉的声音从身旁的小巷中传来,这不是那个赢得了第一名的小鬼吗?我不禁引颈望去。 “孩子,听妈妈的话,和妈妈回医院去吧,医生说你的眼膜已经严重恶化到接近失明了,你怎么可以再这样胡闹下去呢?”我听到对方哽咽了一下,强硬地说道。 这,怎么可能?难道,这个小鬼一直都是在用他那几近变态的记忆力来跟我对弈的吗……不知怎的,我的心像是被一个锤子给重重地敲打了一下,一种莫名的情绪迅速萦绕上心头。 “妈妈,我还可以继续下棋吗?”男孩不死心地继续问着,扬起的脸上充满着倔强,此时的他就仿佛是一只拼命上爬的蜗牛,不达目的誓不罢休。 我的目光似乎也被那张散发着倔强的小脸给深深地吸引住,月光下的它带着一种淡淡的光辉,顺着月色深深地印进了我的心底。冥冥之中有一股无形的力量,不仅托起了我的信仰,让我感觉到无比踏实和感动,更是把我的内心洗涤得简单而纯粹。 原来,我差的不是棋艺,而是他那近乎执着的倔强。 “走吧。”男孩的母亲不愿回答,低声叫道。 “可是……” “别再可是了,现在就跟我走。”妇人不由分说的拉起男孩,脸却不自然地扭向一旁,仿佛在掩盖着内心的伤痛。   看着他们的离开,我伸手想要挽留,却又无从挽留…… 此后,是长长的三个年头。每天,我默默地做事,默默地下棋,即使外面的欢闹声穿透了屋子,我也固执地攥着棋子,对着那纵横交错的格子怔怔发呆。谁都不知道我的心里藏着一张倔强的脸,也不清楚那张脸庞到底给我带来了多大的力量。只有我自己明白,那张脸,是我奋斗的动力,也是我这一生中最难以磨灭的记忆。 三年后的这一天,我坐在了同样的地方。一样的赛场,一样的人群,而不再一样的对手。已到最后一步,我拿起了棋子,轻轻地放在那个位置,“将!” 一瞬间,赛场上的灯光猛然亮起,我静静地站了起来,映入眼帘的是观众席上那张令人难忘的倔强小脸,只是那本该炯炯有神的眼睛,此时却失去了原有的光彩,看着他那狂热的表情,我顿时泪流满面。 【解析】 试题分析:“难忘那张___________的脸”是一篇半命题作文。既有很强的限制性,又具有很强的开放性的题目,审清题意,找准写作角度尤为关键。“难忘那张___________的脸”才是最值得珍惜的,所以这篇文章很易写成具有有真情实感的作品,如果再有些启迪意义则不失是一篇佳作。所以,深刻挖掘给自己想象的空白部分。而对于这篇半命题作文,立意的关键在于,在众多的中心主题中找一个适合自己,又具有深刻思想价值的角度去写作。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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文学名著阅读(4分)

祥子完全入了辙,他不比别的车夫好,也不比他们坏,就是那么个车夫样的车夫。这么着,他自己觉得倒比以前舒服,别人也看他顺眼;老鸦是一边黑的,他不希望独自成为白毛儿的。

在鼓楼前,他在灯下抢着个座儿,往东城拉。连大棉袍也没脱,就那么稀里胡芦的小跑着。他知道这不象样儿,可是,不象样就不象样吧;象样儿谁又多给几个子儿呢?这不是拉车,是混;头上见了汗,他还不肯脱长衣裳,能凑合就凑合。进了小胡同,一条狗大概看穿长衣拉车的不甚顺眼,跟着他咬。他停住了车,倒攥着布子,拼命的追着狗打。一直把狗赶没了影,他还又等了会儿,看它敢回来不敢。狗没敢回来,祥子痛快了些:“当我怕你呢!”

14.以上文段选自于______(作者)的长篇代表作《______》中的一个人物形象。

15. 这部作品描写来自农村的的祥子,到北平谋生创业,_____次买车又______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切关系的女主人公是______。

 

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课外现代文阅读。(14分)

沉默的竹笛

十六岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。

好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。

第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。

从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。

在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。

后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
1.全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面填空。(2分)

渴望→              )→失望→              )→平静
2.文章围绕"竹笛"写了五件事,请用简明的语言加以概括。(5分)

答:①                                            

                     
3.本文景物描写很精彩,请从下面两句中任选一句作简要赏析。(可从修辞手法、表现手法、表达作用等方面作答)。(3分)

⑴洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。

⑵落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。

选第          句。

赏析:
4.作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。(4分)

作者的感悟:

我的新感悟:

 

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文言文阅读。(9分)

桃花源记   陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃木惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志遂迷。不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列加点的词。(2分)

(1)便还家                        (2)有良田美池桑竹之

(3)处处                        (4)阡陌交通
2.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)率妻子邑人来此绝境

翻译:

(2)乃不知有汉,无论魏晋

翻译:
3.请结合原文,说说作者描绘了一个怎样的“世外桃源”?(3分)

答:

 

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古诗文默写。(15分)

请在下面横线上填写相应的句子。

(1)在《长歌行》中,讲述了“人应该珍惜年少时光好好学习”这个道理的句子是:                                              

(2)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,                  。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,                 。(王绩《野望》)

(3)在《早寒江上有怀》中,表达作者深深的思乡之情的句子是:                 

(4)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是___________________,_________________________。

(5)周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是_____________________,_______________________。

(6)《陋室铭》中写交往之雅的句子是                                    

(7)可以调素琴,阅金经。                                     。《陋室铭》

(8)感时花溅泪,                   。 (杜甫《春望》)

 

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请选出下列句子排序正确的一项(     )

①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。

②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

A.①④②⑤③   B.②⑤①④③     C.②③①⑤④   D.②①⑤④③

 

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