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下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。(3分) 文化与修养...

下面语段中画线的三个句子都有语病,请把它们找出来,加以改正。(3分)

文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果

是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

答:①___________________________________________________________

 

答案:①杂糅,删去“的过程”。②一面和两面不搭配,在“养成”前添加“能否”;或将“否”删去。③语序不当,把“从小”调到“培养”前。 【解析】 试题分析:学生了解常见的成分残缺 、语序不当 、搭配不当 、表意不明 、不合逻辑 、语意重复 、句式杂糅 、前后矛盾 、否定不当 、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改,并学会修改语段中的病句。具体表现为:①杂糅,删去“的过程”。②一面和两面不搭配,在“养成”前添加“能否”;或将“否”删去。③语序不当,把“从小”调到“培养”前。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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标点使用正确的一项是(   )(2分)

A  “汽车马上就要来了,”他提高音量说:“请大家做好准备”。

B  “到底交还是不交,林丹同学?”他极不耐烦地问。

C  遵义的山,巍巍的,有如一道屏障。长长的,又如伸开的手臂。

D  这个小姑娘看上去十七、八岁,但却是一副瘦骨伶仃的样子。

 

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名著。(2分)

“奇异的想像,辛辣的讽刺”是《格列佛游记》这部小说的显著特点。请列举一个你认为具有讽刺意味的情节,并说明作者在讽刺哪些现象或哪类人。

 

 

 

 

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根据提示,用古诗文填空。(8分)

冰霜正惨凄,终岁常端正                                   

相见时难别亦难,东风无力百残。                                  

                                          。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

                                      。牧人驱犊返,猎马带禽归。

⑤已知泉路近,欲别故乡难                                    

                                       。迷津欲有问,平海夕漫漫。

⑦夫君子之行,静以修身,俭以养德。                                         

⑧行者见罗敷,                 ,少年见罗敷,               。。

 

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请找出下列词语中的四个错别字,在田字格中订正。(2分)

茫刺在背  水泄不通  一代天骄    如座针毡   断臂残垣  吹毛求疵

屹立不动  润如油膏  望眼欲川    引颈受戮   义愤填膺  提心吊胆

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列加点字注音正确的一项是(  )(2分)

A、水(chàn)  (chen)  (xuè)  薄()

B、席(yán )    取(jué)      呱呱坠地(gū) 弱(chán)

C、间或(jiàn)    嘴(zā)       测(yì)     唿哨(hūshào)

D、褓(qiǎng)   望(liào)    (m ǐn)   偻(gōu)

 

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