Question

阅读下面的文言语段，完成小题。

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

常于土墙凹凸处、花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
1.解释加点的字。

故时有物外之趣。                     （2）项为之强

盖一癞蛤蟆也                         （4）鞭数十
2.选出句子朗读停顿不正确的一项（     ）   

A.必细察/其纹理                B.故/时有/物外之趣

C.盖/一癞蛤蟆也                D.见/二虫斗/草间
3.用现代汉语翻译下列句子。

心之所向，则或千或百果然鹤也。

神游其中，怡然自得。
4.一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？

Answer

1.所以 （2） 同“僵”僵硬（3）原来、原来是 （4） 鞭打（用鞭子打）
2.D
3.（1）心里想的是鹤，那么呈现在眼前的或者成千或者成百的蚊子果真都是鹤了。

（2）想象自己在里边游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。
4.1、因为作者爱好观察（或观察细致），“ 见藐小微物，必细察其纹理” 2、因为作者有着奇特的想象力，能观蚊如鹤，或视丛草为山林。 （多写“眼力好”不算错）必须结合课文。

【解析】
1.

试题分析：这道题目考查的是文言文中重点实词意义和用法的辨析，是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比，从而掌握实词的用法。注意“强”是通假字，“僵”僵硬。“鞭”是词类活用，名词作动词“用鞭子打”。

考点：理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：这是考查学生对文言文句子的理解与断句能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分，要考虑意义上是否恰当，有没有把意义划破。总之，要灵活掌握，具体分析。划好之后仔细读一读，看看是否顺口、顺畅。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.

试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“怡然”，安适愉快的样子。“向、果然、神”等重点词语要理解准确。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
4.

试题分析：能从联想和想象角度来理解和组织答案，表述合理即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。