Question

阅读下面的选文，完成文后小题。

沁园春 雪

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余茫茫。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。欲与天公誓比高。须睛日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略疏文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
1.“沁园春”是         ，“雪”是          。下阕的表达方式有                 。
2.“山”、“原”，这原本静止的景物，作者却写出它们的“驰”和“舞”，这是以           写         的手法
3.作者对历史上的英雄的态度是怎样的？你是从哪个词语里看出来的？

Answer

1.词牌名 题目，议论抒情。
2.动 静
3.诗人既肯定他们在历史上不朽的功绩，他们都是开国之君，武功赫赫，又点出他们的不足之处——文治不足。这从“惜”字可以看出来。

【解析】
1.

试题分析：此题考查诗歌文学常识的掌握。词一般有词牌名和题目，表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明。这首词上阕是写景，下阕是抒情议论。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2.

试题分析：此题考查对写作手法的掌握。“山”“原” 都是静物,写它们 “舞”和“驰” ,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活跃。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
3.

试题分析：对历史人物的评论的基调是饱含惋惜之情而又有批判，批判他们武功有余，文采不足，但措辞极有分寸，“略输文采”“稍逊风骚”并不是一概否定。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。