综合运用
在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。为了解这些曾经在历史上建功立业、对中华文明产生巨大影响的人物，班级开展“话说千古风流人物”的综合性实践活动。根据要求，完成下列各题。
（1）请你为此次活动设计两个活动项目。
“金无赤金，人无完人”，你知道你所崇拜的古代名人有哪些缺点？你是怎样看待他的缺点的？
综合探究
阅读下面的材料，完成后面的题目。
在地狱中，鬼魂围着大桌子吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放进自己的嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，天使也围着桌子吃饭，他们手中的筷子同样也很长很长，但是他们夹着食物就送到对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。
请写出你读完这则故事后的感悟或看法：
有关传统文化常识，下列说法错误的一项是（ ）
A.元宵节又称正月半、中元节、灯节。元宵节习俗有赏花灯、猜灯谜、包饺子、迎厕神等。
B中秋.节又称团圆节，农历八月在秋季之中，八月十五又在八月之中，故称中秋。中秋节习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。
C.有关春天的节气有：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
D.古代术数家拿十二种动物配十二地支：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
选出与下面的这段文字连接最为顺畅的一个句子是（ ）
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢？
A.从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。
B.为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的。
C.如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。
D.只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的。
找出下列语句中没有语病的一句（ ）
A.那烟雨中的岳麓山，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出别样的风姿。
B.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C.为了防止埃博拉病毒不再蔓延，利比亚政府采取了强有力的应对措施。
D.调查显示，我国近90%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德。
下列加点的词语运用不正确的一项是（ ）
A.邓稼先和杨振宁同去美国留学，他们都有桑梓之念，由于不同的价值取向，一个毅然回国为祖国的国防事业鞠躬尽瘁死而后已，一个留在美国获得诺贝尔物理学奖，在耄耋之年回到北京。
B.省中运会我校与长沙市一中足球决赛时，操场上喊声震天，坐在课堂里的我真是身在曹营心在汉啊！
C.这里民风淳朴，人们到了这里仿佛置身于世外桃源。
D.诸葛亮可谓恃才放旷，在刘备问计如何兴复汉室时，他未出茅庐便知三分天下。
