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阅读文言文。 社 鼠① 景公问晏子曰②:“国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠③。”公...

阅读文言文。

景公问晏子:“国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠。”公曰:“何谓也?”对曰:“夫社束木而涂之,鼠因往托焉熏之则恐烧其木灌之则恐败其涂。此鼠所以不可得杀者,以社会故也。夫国亦有社鼠,人主左右是也。内则蔽善恶于君上,外则卖权重于百姓。不诛之则为乱,诛之则为人主所案据 ,腹而有之,此亦国之社鼠也。”

选自《晏子春秋·内篇问上》。景公:齐国国君,名杵臼,公元前517—490年在位。晏 子:即晏婴,齐国大夫。社:土地庙束木:把木条编排结扎⑤案据:安定,“案”同“安”,“据”也是安地意思,这里含包庇的意思。
1.解释句中加点的词语。

国何                     往托焉

以社会                   内则蔽恶于君上
2. 下列句中“以”字的用法与例句“以社会故也”相同的一项是(   

A.吾欲辱之,何以也  B.有好事者船载以入  C.何以都不闻消息  D.我以日始出时去人近
3. 翻译下列句子。

得无楚之水土使民善盗耶

因恸绝良久。月余亦卒。

熏之则恐烧其木灌之则恐败其涂。

4.结合上文的内容谈谈晏子是个怎样的人?

 

1. 忧患 于是 原因,缘故 好事 2.C 3.(3)如果用火熏它,怕会烧掉木材;引水注灌,又怕会浸坏了建筑物上的油彩。 4.(3分)晏子是一个机智善言,有高超的语言技巧的人(1分)。他运用类比的方法(1分),如“夫国亦有社鼠,人主左右是也”,劝说齐景公亲君子、远小人(1分)。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义解释时可以单字扩充为双字来解释,如本题中“患”为“忧患”,要根据语境仔细辨析。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:先要根据本文内容了解例句中“以”的含义,再根据所学所记明确选项各句的出处,读懂句子内容,根据自己对文言常用词的掌握来判断各句中“以”的字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。C句与例句“以”皆是“因为”的意思。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“得无”“善”“恸”“卒”“熏”“灌”“涂”,翻译后要疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:分析古文中人物形象,首先要疏通文意读懂内容,要从文中人物的言行描写和作者情感的倾向(观察有无评价语)来分析概括其身份、性格、思想品质的特点。本题要分析文中具体的事例来概括晏子形象的特点。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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丰乐亭游春(其一 )

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

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【注释】此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。

1.请发挥想象,用生动的语言描绘“绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞”的画面。

2.结合三、四两句进行赏析,该诗表达了诗人怎样的思想感情?

 

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商女不知亡国恨,                              杜牧《泊秦淮》

白头搔更短,                                  杜甫《春望》

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(8)文天祥的《过零丁洋》中用带有感情色彩的地名来抒写诗人忧虑不安的心情的诗句有:

                                                          

 

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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内

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下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是                

A.朱自清,我国现代散文家。他的散文《背影》截取父子离别中最鲜明的片段——父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。

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C.川端康成,日本小说家,1968年诺贝尔文学奖获得者。他的小小说《父母的心》,通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下父母对自己子女崇高的爱心。

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