Question

阅读下面文言语段，完成后面小题

鸦学鹊鸣

南方有鸦，方乳雏。羽毛既具，将教之鸣，曰：“吾音恶劣，为世所嫉，身不能易，请易其子。”

于是，引雏往见乾鹊曰：“吾子，鸦也；而欲习君之声。毋惜为吾子师。异日变恶之善，转世人之嫉以为喜，即亦何敢忘返哺之报！”

鹊受而教之。鹊鸣唶唶，鸦鸣哑哑，两不相入。鹊不胜忿，喙且啄之，爪且搏之。鸦亦不胜苦，而终不能变其哑哑之声。鹊顾鸦笑曰：“汝自鸦种耳，吾不能为汝何。”遣之使归。

鸦归故巢，与其母哑哑唱和，不习而若惯焉者。

1.下列加点的词解释不正确的一项是（  ）

A、身不能易   易：改变        B、而欲习君之声   习：学习

C、喙且啄之   喙：啄          D、不习而若惯焉者 若：像

2.下列加点词的用法相同的一项是(    )

A、异日变恶之善            以君之力

B、吾音恶劣，为世所嫉      故为精卫

C、鹊受而教之              河曲智叟笑而止之

D、而终不能变其哑哑之声   惧其不已也

3.下列对文中的理解不正确的一项是（  ）

A、鸦让儿子拜喜鹊为师学习鸣叫，是为了不让世人讨厌。

B、小鸦没学会，被喜鹊送回了母巢。

C、这篇寓言告诉我们：做事应遵循客观规律，强行改变终会失败。

D、这篇寓言告诉我们：自身的勤奋学习和老师的耐心指导是成功的秘诀。

Answer

1.C
2.D
3.D

《鸦学鹊鸣》参考译文： 南方有个乌鸦，刚孵了雏鸦。羽毛已经长好，要教他叫，（心）说：“我的声音恶劣，为世人所讨厌，自己不能改，就改孩子的（吧）。”

于是，领着雏鸦前往拜见喜鹊道：“我的孩子，是乌鸦；想学习您的叫声。（请）不要吝惜做我孩子的老师吧。今后（孩子的声音）由恶劣变得美妙（而）使世人的讨厌变成喜欢，完了也不敢忘记报答孝敬啊！”

喜鹊接受并教它。喜鹊叫喈喈，乌鸦叫哑哑，两不相同。喜鹊不胜恼火，用嘴啄它，用爪子打它。（小）乌鸦也不胜其苦，但终究不能改变哑哑的叫声。喜鹊看着（小）乌鸦笑道：“你出自乌鸦的种啊，我不能奈何你。”让它回家。

（小）乌鸦回到原来的巢，和它的母亲哑呀唱得和谐，没学却像原来就叫惯了似的。

【解析】
1.

试题分析：此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。注意“喙”名词作动词，用嘴啄。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：A项的“之”解释为：无意义，语气词；助词，的。B项的“为”解释为：被；叫做。C项的“而”解释为：承接连词；表并列D项的“其”解释为：第三人称。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
3.

试题分析：此题考查学生的对文章的理解。本文的主要意思，是本领与遗传相关。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。