Question

语文综合实践活动

（1）时代呼吁雷锋精神，全国各地都在开展纪念并学习雷锋同志的活动，请你也来一起参加吧。

做回小记者

“雷锋节”前后，不少扬州市民到流动采血车上无偿献血。假如你是我校文学社的一名小记者，采访一位正在无偿献血的大学生，你会怎么说？

(2). 品味名著

① 《汤姆•索亚历险记》的作者是美国作家           。在《海盗生活》这个片断中，写了汤姆、     、     三个小海盗在杰克逊岛的清晨生活，充分表现了三个少年的自由自在、无拘无束的酣畅心境。

②  在《洞中历险》这个片段中，汤姆最后是借助什么找到洞口得以脱险？在这个过程中体现出汤姆的什么精神？

Answer

（9分）

（1）（3分）

示例：“采访一位正在无偿献血的大学生”因此应称呼为“大哥哥（大姐姐）”，然后围绕“雷锋节”提出问题即可。如“大哥哥，你这次献血的初衷是什么，是不是因为是‘雷锋节’您才献血的？”

（2）（6分）

①马克·吐温 、哈克、乔（3分）

②风筝线 (1分) 沉着勇敢的精神，以及在死亡面前表现出来的毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情（意对即可）

【解析】

试题分析：（1）“采访一位正在无偿献血的大学生”因此应称呼为“大哥哥（大姐姐）”，然后围绕“雷锋节”提出问题即可。如“大哥哥，你这次献血的初衷是什么，是不是因为是‘雷锋节’您才献血的？”

（1）此题考查学生对名著《汤姆•索亚历险记》的作者相关文学常识及重要人物的了解，用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。本题考查的是《汤姆•索亚历险记》，对其中的作者、人物、情节要有准确的把握。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。