Question

综合性学习

下面是一幅环保宣传画，蓝天为背景，大树为绿色。观察这幅画，完成后面题目。

1.请用简明的语言介绍这幅图的画面。

2.下列对整幅画画意理解有误的一项是（  ）

A．呵护地球上的绿色，让生活更加和谐美好。

B．绿色是地球的心脏，呵护绿色就是呵护地球。

C．绿色是地球心中的风景，是生命共同的向往。

D．爱护鸟类，让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。
3.运用恰当的关联词，将下列短语组成语意连贯的句子，表达这幅画引发的思考（可增加其他词语）。

A.滥砍滥伐            B.泥石流肆虐大地      C.沙尘暴弥漫天际     D.小鸟无家可归

Answer

1.（3分）这幅图的主体是两只手托起一个（透明的）地球，地球内是一棵绿树，地球的左右上方各有一只飞翔的和平鸽。（或：这幅图的中心位置是一个透明的地球，地球的中心有一棵枝叶茂密的绿树，地球的下方是一双（两只）托住地球的手，地球的上方左右两边各有一只飞翔的和平鸽。）（按照一定顺序介绍1分；提到地球、手、树、鸽子得1分，少任何一个1分全扣）
2.（2分）D
3.（2分）示例：如果不滥砍滥伐，就不会有泥石流肆掠大地、沙尘暴弥漫天际，也不会有小鸟无家可归。（或：如果滥砍滥伐，泥石流就会肆掠大地，沙尘暴就会弥漫天际，小鸟也会无家可归。 或：因为滥砍滥伐，所以泥石流肆掠大地，沙尘暴弥漫天际，小鸟无家可归。）

【解析】
1.

试题分析：注意图中五个内容：鸽子、蓝天、手、地球、绿树，根据它们的形态和相对位置按顺序用说明的文字要以介绍。本题只要介绍图的内容即可，不必说明含义。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
2.

试题分析：结合第一题解答，了解图画所表述的含义，分析各选项语句表述的要点，一一比较，判断正误。D错，本图画主要是表达爱护地球环境的，而不是说爱护鸟类的。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
3.

试题分析：根据图意，以“保护地球环境”这中心内容，分析四个短语的内容，理解它们与“保护环境”的关系，根据要求使用关联词，写成句子。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。