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下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 ( ) A.程老师是个二十多岁的姑娘,头...

下列句子中标点符号使用没有错误的一项是    

A.程老师是个二十多岁的姑娘,头发剪得短短的,眉毛也是粗粗黑黑的,嘴巴棱角分明,模样有点像男孩子。

B.那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着:“喂!菲利普”!

C.我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施。”

D.熟悉的树木,村庄,桥梁……都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

 

C 【解析】 试题分析:分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 (   )

在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。       条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,        会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习        是因为原有知识统统“过期变质”,      是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A.如果  从而  并非        B.如果   从而    不仅  而且

C.虽然  但是  不仅  而且    D.虽然   但是    并非 

 

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下面这段话是现代奥林匹克创始人顾拜旦的《体育颂》的开头一段。请读一读,然后完成下面(1-4)题。

啊!体育,天神的欢娱,生命的动力。

猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者激动不已。

你像容光换发的使者,向暮年人微笑致意。

你像                ,照亮了昏暗的大地。

第一句中,加点词“欢娱”的读音为            

第二句中,加点词“猝然”的意思为            

第三句中,有一个错别字,它是“      ”,应改为“      ”。

仿照第三句的句式,把第四句补写完整。

你像                ,照亮了昏暗的大地。

 

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古诗文名句默写。

1浊酒一杯家万里,                

2                     ,欲语泪先流。

3                     ,五十弦翻塞外声。

4)足蒸暑土气,                   

5)今夜偏知春气暖,                

6                 ,西北望,射天狼。

7)默写辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。

                                         。可怜白发生!

 

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读下列文字,根据要求作文。

在一个人成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事,往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。请你以“       改变了我”为题,写一篇不少于500字的文章,文体不限。

注意:(1)先将题目补充完整。

(2)文中不要出现真实的人名、地名、校名。

(3)不得抄袭、套作。

 

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阅读下面的文言文,完成下题。

岳阳楼记(节选)   范仲淹

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.解释下列句子中加点的词语。

(1)连月不 (2)暮冥冥( )(3)至若春和明( (4)不物喜(
2.翻译文中划线句子。

(1)去国怀乡,忧谗畏讥 (2)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
3.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?
4.文中说:“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到?为什么?请联系自己的生活实际,谈谈看法。

 

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试题属性

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