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请以“有些_______不可以忽略”为题,写一篇文章。 要求:1.先将题目补充完...

请以“有些_______不可以忽略”为题,写一篇文章。

要求:1.先将题目补充完整再写作文。

2.文体不限(诗歌、戏剧除外)。

3.不少于600字。

4.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

5.不得抄袭。

 

参考例文 有些细节不可忽略 近年来,我的家乡盐城在改革开放的日子里飞速发展。马路变宽了,河道清洁了,城市变美了。可是在许多人身上,还有很多不文明的现象。 路上,散播病菌的痰随处可见;饭店里的污水到处乱泼,吃剩的饭菜随意地倒在下水道边。一到夏天,那蚊子、苍蝇就特别多,还会散发出一阵阵熏人的气味。路上的行人每次经过时,都得格外小心,否则定会踩到一些垃圾,有水果皮,方便袋以及各类食品包装。刮风的天气,那漫天飞舞、张牙舞爪的袋子,真是叫人头痛。时不时,路边还有众人围聚,堵塞交通。原来呀,是双方因一点小事而吵得不可开交。你一言,他一语,公说公有理,婆说婆有理,不知哪方才是真理,甭管它是歪理儿还是真理,要我看哪,一个也没理。难道他们就不能各让一步吗?少一点争执,那世界多么美好! 都说坏人做不得,可好人就做得了吗?劝架的却遭人骂,好心提醒讲卫生,却被他人说成多管闲事,真叫人哭笑不得呀! 城市的文明、进步,不光要体现在大环境上,还有许多微小的细节,更是不可忽略。俗话说得好:千里之堤,溃于蚁穴嘛!不能因小事而酿成大错。 【解析】 试题分析:有些_______不可以忽略是一篇半命题作文。这表明写作有很大的空间和灵活性。首先,在选材方面,以围绕着自己的经历写出真情实感。可以写成长的路上收获的快乐,也可以写失落的烦恼,但无论那种材料,都应当写出与众不同的感悟,这就使自己的立意独具匠心,别具一格。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读《四十二粒芝麻》,完成题。

四十二粒芝麻

顾振威

(1)每天放学后,我都拖着饥饿的身子到村口去,双眼痴痴地望着灰蒙蒙的远处,望眼欲穿地渴望着一个熟悉的身影能闯入到视野之中。

(2)父亲到平顶山拉煤已有十多天了。生产队在每年的春夏之交都要抽调劳力去平顶山拉煤。父亲是从上海来的知青,身子单薄得像麻秆一样,苍白瘦削的脸上还架副近视眼镜。父亲递给队长一支丰收牌香烟,晃了晃并不粗壮的胳膊,嘿嘿笑道,我不缺胳膊不少腿的,吃了三十多年饭,有的是力气,你就让我去吧!

(3)去平顶山拉煤是最累的活了。想想看吧,来回要走1000多里路,1000多斤重的煤车,全凭两条肉腿拖回来,即使是身强力壮的汉子也要累掉几斤肉。队长不解地问父亲,队里的人都怕拉煤,就你不怕,你到底图啥?父亲实话实说,图的是多挣点工分,为家里省点粮食。三个像狼崽一样的孩子,越来越能吃了,我不忍心让他们饿着肚子啊。

(4)队长指了指打麦场里的大青石说,去拉煤不是去享福,得有力气才行,你能挪走那块大青石我就让你去。

(5)这块大青石少说也有一百四五十斤,置于打麦场中岿然不动。父亲就是父亲,他找了根木棍,找了块砖头,把木棍放在砖头上,轻轻松松地撬走了大青石。队长笑道,你力气虽小,却会使巧劲,我同意你去拉煤了。

(6)在我焦灼万分的渴盼中,我终于望见了生产队拉煤的架子车像爬虫一样慢慢蠕动着。

(7)我耐心等待着,终于看见了父亲。父亲两手架着车把,车缰绳深深地勒在肩膀上,身子弯得像弓一样,双眼盯着凸凹不平的土路。A随着车子的蠕动,我听到了像老牛一样粗重的喘息声。

(8)父亲抬头擦汗的时候看到了我,脸上顿时露出了阳光般明媚的笑,上气不接下气地说,快回家告诉你娘,就说我胜利回来了。

(9)我刚回到家里,父亲就大步流星地回来了。母亲目不转睛地盯着父亲。只是十多天,父亲的脸就瘦得像刀削一般,苍白的脸上嵌着一道道煤灰。母亲嗔怪道,人身不是铁打的,你呀,就是不知道爱惜自己的身体。

(10)父亲刚在板凳上坐稳,就把我抱到他腿上,又喊来两个弟弟,从怀里掏出一个烧饼,一脸自豪地说,走到漯河车站,队长大发慈悲,买了十多个烧饼,一人分一个。我把它分成四份,你们一人一份。

(11)看到我们兄弟三人狼吞虎咽的样子,父亲脸上洋溢着欢快的笑容。

(12)母亲把她的那份分成两份,逼着让父亲吃掉一份。父亲狡黠地说,你吃了我再吃。母亲坚持道,咱们一块吃。B父亲把洋火盒大的烧饼捧在手里,嘴巴埋在手心里,鼓动着脸颊。母亲吃了烧饼,父亲嘿嘿一笑──父亲手里,赫然躺着他那块烧饼。

(13)你咋没吃?你咋没吃?母亲不满地质问道。父亲羞愧地低下了头,嗫嚅道,怎么没有吃?我吃了,整整吃了七天。

(14)看母亲愕然得圆瞪了眼,父亲讷讷地说,我真该死,几十岁了还管不住自己的嘴巴,将烧饼上的芝麻全吃光了,不多不少,42粒!

(15)房间里极静,我那时分明看到母亲的眼里蓄满了泪水。

(16)光阴荏苒,如今父亲已经作古,我也早做了父亲。当我饿着肚子,看孩子们津津有味地饱尝美味佳肴的时候,我体味到了父亲当年那种发自肺腑的喜悦,我感到自己的心也像父亲一样被幸福和喜悦涨得满满的。

(17)天下做父亲的,一定都是这样吧!

(选自《意林》2014年4月第8期)
1.文中2-5段采用什么记叙顺序?在文中起到什么作用?

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2.结合文章9-14段,写出父亲的行为,以及母亲相关情感变化的词语,完成下表。

父亲的行为

母亲的感情

A.嗔怪

②父亲舍不得吃那块烧饼

B.

③父亲诉说他吃了整整七天的烧饼

C.

D.感动

3.请分别运用修辞或描写的相关知识,品析文中划线A和B两句。

A句:随着车子的蠕动,我听到了像老牛一样粗重的喘息声。

B句:父亲把洋火盒大的烧饼捧在手里,嘴巴埋在手心里,鼓动着脸颊。

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4.请结合文章内容谈谈父亲是一个什么样的人。

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5.说说标题“四十二粒芝麻”的妙处。

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阅读《让阅读成为我们的信仰》一文,完成下题。

让阅读成为我们的信仰

吴智勇

(1)人类几千年的历史,各种信仰和主义可谓多矣,虽然我们并不一定都要皈依某种宗教,但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰。今天,当物质的匮乏不再困扰我们时,心灵的成长便成为生命的第一要务。每一个人的内心中都应该有一个自己的“上帝”,而真正的信仰不仅是一种理论,是一种实践,一种内在生命的实际体验,更是精神的支持和动力。如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了。在历史长河中,有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶,它如此精微,如此难以把握,如此透彻,又如此无孔不入,穿透人的感知。人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来,因此,在某种意义上,阅读已经超越了人类历史上的任何宗教,既没有时空界限,也没有地域之分,让生活在不同时代、不同国度,说着不同语言的人们,在阅读中共生。

(2)文字,是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟;书籍,则是由心灵唱出的歌,安慰着 每一个骚动不安的灵魂。在人类文明发展史上,每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作,曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。那些已经被阅读了千百年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行。他们的言行,使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩,深刻而非肤浅,让我们的人格得到提升,生命得到重塑。

(3)真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长。读书可以经世致用,也可以修身怡心。一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。读书的好坏对于一个人的文化高低、知识多少、志向大小、修养好坏、品行优劣、情趣雅俗,往往起着至关重要的作用。阅读经典,是人生修养所应追求的一种境界。

(4)阅读的广度改变生命历程的长短,阅读的深度决定思想境界的高低。四季都是读书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的信仰。

(选自《课外阅读》2015年3月份上刊)
1.请说出本文主要用了什么论证方法,论证了怎样的中心论点。

2.联系上下文,为“伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。”这一观点补充一个事实论据

3.本文第(3)段划线句子在语言上有什么特色,请简要赏析。
4.请分析文章结尾一段的作用。

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阅读下面的文言语段,完成下题。

曾巩,字子固,建昌南丰人。巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟、九妹于委废单弱之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异,神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。

(节选自《宋史》卷三一九,有删减)

【注释】①委废:家境衰败。②单弱:弱小,无所依靠。③宦:出仕。④工:擅长。⑤行义:行为道义。⑥杨雄:人名。
1.解释文中加点的词语。

①奉继母益                     出其力(       

能过也(                       ④帝之(       
2.下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是                  

例句:巩导之于欧阳修

A.今或闻无罪,二世杀之          B.太医以王命聚之

C.嘱余作文以记之                D.览物之情,得无异乎
3.翻译下面的句子。

(1)安石轻富贵,何吝也?

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(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?(《捕蛇者说》)

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(3)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(《醉翁亭记》)
4.曾巩为什么认为王安石“吝”?结合选文说说曾巩的哪些品性值得我们学习。

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阅读宋朝梅尧臣的《送何遁山人归蜀》一诗,完成下题。

春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃响,前山蜀客归。

到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机

【注】①杜鹃:又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。

1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。

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2.三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析。

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书香校园

【活动一:名著推荐阅读】

(1)该书作者是      国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家         

(2)千百万人熟知的“雅虎”网站名称的来源就是格列佛在          国中见到的            

(3)这部小说以杰出的讽刺艺术而垂名于世界文学史,请结合具体故事情节分析它的讽刺艺术。

【活动二:关注诗词中的物候】

小明同学搜集到两句描写“八月”的诗句,请你谈谈两句诗中的“气象物候”现象的差异并解释其中的原因。

八月吴中风露秋,子鹅可炙酒新篘。(陆游《嘉定巳巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈》

②天山八月霜枯草,阳谷三更日浴波。陆游《道室杂咏》

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