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比较下列各组句子中加点词语的意思,不相同的一项是 ( ) A.忽见面前一双玉色蝴...

比较下列各组句子中加点词语的意思,不相同的一项是 (       )

A.忽见面前一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下,迎风翩跹,十分有趣。

春节联欢会上,“小彩旗”翩跹起舞,旋转四小时,寓意季节的流逝。

B.他第一次上台发言,显得有点儿矜持,说话有些不流畅。

蒙娜丽莎的微笑神秘而又端庄,恬静的脸上充满矜持与温柔。

C.这条商业街显然没落了,昔日店家门庭若市的盛况已不复存在。

自开业以来,杜莎夫人蜡像馆一直门庭若市,吸引了数以百万计的游客。

D.台上精彩纷呈的演出,对应着台下如火如荼的呐喊,这场面真是沸腾了。

随着经济大潮的涌起,开发区的建设如火如荼地拉开了序幕。

 

B 【解析】 试题分析:了解词语基本义,能够根据语境推断词语的含义,B中第一句“矜持“是意思是局促;拘束,滴二句中的意思是庄重。故选B。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(    

A.万籁(lài)俱寂   拾(shè)级       B.惬(qiè)意        分道扬镳(biāo)

C.心往神弛(chí)    精髓(suí)      D.销(xiāo)声匿迹   攒(cuán)聚

 

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在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会 有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以《在尝试中成长》为题 写一篇作文。

要求:1.要写自己生活中的事,有真情实感,题目为《在尝试中成长》。

2.字数不少于600字;

3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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近日,歌手李健在《人民日报》撰文《谈读书》文中,他提出了“读点看似无用的书”的观点。“一个人读的书越多,越会意识到自己的匮乏,但我并不将读专业书视为完整意义上的读书。在我看来,一个人无论从事什么行业,都应该读一些人文社科类的图书。”

关于“读点看似无用的书”,你是怎样看的?请发表自己的看法。要求:(1)要有明确的观点;(2)要作简要的论证;(3)字数在100120字之间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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根据课文默写

(1)关关雎鸠,在河之洲。            ,君子好逑。

(2)愿将腰下剑,              

(3)                 ,正是河豚欲上时。

(4)蒹葭苍苍 ,白露为霜。            ,在水一方。

(5)羌笛何须怨杨柳,                  

(6)           ,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

(7)我想:                ,无所谓无的。

(8)月黑雁飞高,                

(9)且壮士不死即已,死即举大名耳,                

(10土地平旷,屋舍俨然,                  

 

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牛铃叮当     李清明

①水乡多水牛。

②从我记事开始,一直到成年走出水乡,多以水牛为伴。不但假期要整天放牧水牛,即使上学了每天也带上镰刀和竹筐,放学的路上割上满满一筐青草,回去喂养水牛。

③俗话说,一方水土养一方人。在我们水乡,可谓是一方水土养一方牛。洞庭湖多年淤积的湖洲上围垦成水乡一个个院落。湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布,到处长满茂盛的芦苇、青草和野蒿,这些都是水牛们上好的饲料。水牛生命力强,容易饲养。春、夏、秋三季均以自然生长的草蒿为食;到了万物枯萎的冬日,每天也只需一捆干草便能果腹。

④漫长的农耕时代,水牛一直被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天起,它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛。农忙季节,水牛可用于犁田、耙田;农闲时分,水牛能帮助拉磨、碾压菜籽、稻谷,以便得到食油、大米。记得上世纪七十年代初,村里就购买了东方红牌拖拉机,还配备了犁、耙等成套的耕田机械。没承想几吨重的“铁牛”开进农田却经常陷进淤泥中,有时淹得只看见顶部的烟囱,最后还得用十头八头水牛合力,才能“拖拉”出来。

⑤水牛天生就能游泳,还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢,一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻;一旦游到水深处,它便变得特别快捷,一边用力划动四肢,一边高高抬起头角,“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天,水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老师”。跟着水牛学游泳,我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里,双手死死地拽住牛尾巴,待水牛飞速抢渡时,再使劲用双脚拍击水面。不消两日,我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。

⑥与水牛朝夕相处,我们也摸透了它温和、驯良的习性。只要你往牛头前一站,哪怕它正在吞食草料,也会赶紧把头一低,让你攀住牛角,爬到它背上。待你坐好,水牛还不忘摆动头角,“嗯呀——嗯呀”撒娇般地叫唤几声,牛铃也会“叮当——叮当”地响个不停。骑在牛背上的我们,头上扎着柳条帽,腰间别着把弹弓,右手高高扬起柳条鞭子,活像一个个舞剑骑马、披挂出征的大将军。

⑦别看水牛平日温驯,一旦打起架来却异常勇猛,尤以处于发情期的公牛为甚。当攻击开始时,公牛们双眼通红,抵足弓背,头缩至前腿中间,亮出尖尖的双角,冲撞挑击。一时间,牛铃骤响,沙飞石跳,响声震天。这时,只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处,方能将它们分开。

⑧终于,水牛老了。连田也耕不动的水牛,静静蹲在牛栏中,等待自己大限的到来。因为害怕掉膘,乡亲们往往会提前宰杀水牛。被牛绳绑囚在树下的水牛,看到屠夫磨刀霍霍,都会掉下一颗颗好大好大的眼泪,似有深深的不舍和无限的悲戚。想起水牛这一辈子所求最少,干的却是最苦最脏最累的活,站在一旁的我们不禁泪眼模糊。

⑨现今的水乡,早已不用水牛精耕细作,而是直接向稻田抛撒谷种,等天收粮,靠天吃饭。放眼望去,湖洲上唯有水草疯长,久而久之便成了放养水牛的天然牧场。春天里,不再耕田的水牛被赶至牧场,脖子上换上了刻有记号的新铃铛,直到冬天才各自牵回。一起牵回的还有傍着公牛母牛的新生牛犊。牛犊的认领沿用的是乡里的老规矩:将各家的大牛小牛赶至一处,看哪头牛犊跟谁家的大牛走,哪头牛犊就是谁家的。

⑩如今,利益的驱动让这样的老规矩开始面临挑战。由牛犊引发的纠纷,每有耳闻。曾有相邻的两家因争六条小牛而互不相让,直至对簿公堂,一家甚至提出要用船装着大牛小牛去省城做“亲子鉴定”。自然,鉴定最后平息了纠纷,但花去的鉴定费、差旅费和诉讼费加起来远远超过几头小牛的价值,这一时成了人们茶余饭后谈论最多的黑色幽默

(11)打那以后,水乡的水牛们大都由放养改成了圈养。岁月流逝,牧童牛笛仿佛一夜之间成了绝响。没了广阔湖洲茵茵绿草的映衬,少了骀荡和风的吹拂……牛铃依旧叮当,但总觉得少了往昔的悦耳与悠扬。

1.请赏析第段中的画线句。

水浅处水牛游得很慢,一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻;一旦游到水深处,它便变得特别快捷,一边用力划动四肢,一边高高抬起头角,“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。
2.段中作者为什么把牛犊引发的纠纷称作“黑色幽默”?
3.文中多次写到“牛铃”,有什么作用?
4.联系全文,回答第(11)段划线句表达了作者哪些思想感情。

牛铃依旧叮当,但总觉得少了往昔的悦耳与悠扬。

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