Question

阅读下面两段文言文，完成后面小题。

[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（选自欧阳修《醉翁亭记》）

[乙]壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。

……

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”（选自苏轼《前赤壁赋》）

【注】①既望：指农历十六日。   ②属：同“嘱”，此处引申为“劝酒”。  ③共适：共享。
1.解释下列句中加点的词。

（1）有亭翼然临于泉上               （2）醉翁之意不在酒         

（3）泛舟游于赤壁之下               （4）而卒莫消长也         
2.用“／”标出下面句子的三处停顿。

浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙。
3.下列选项中“之”的用法与例句中“之”的用法相同的一项是（      ）

例：耳得之而为声

A．醉翁之意不在酒

B．又间令吴广之次所旁丛祠中

C．有良田美池桑竹之属

D．募有能捕之者，当其租入。
4.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。

（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
5.【甲】【乙】两文都是作者被贬期间所写，都表达了作者怎样的思想感情？【乙】文作者还阐发了自己的人生感悟，请结合【乙】文第2节谈谈你的理解。

Answer

1.（1）临：坐落在高处（2）意：情趣（3）于：在（4）卒：最终 （4分，每空1分）
2.浩浩乎如冯虚御风／而不知其所止／飘飘乎如遗世独立／羽化而登仙。（1处1分）
3.D （2分）
4.（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2分）（2）这是大自然无穷无尽的宝藏，我和你可以共同享受。（2分）
5.寄情山水，乐观豁达（2分）；以明月、江水作比，说明世上万物和人生，都既有变的一面，又有不变的一面。从变的角度看，天地万物就连一眨眼的功夫都不能保持不变；而从不变的角度看，万物和人类都是永久存在的，用不着羡慕长江的无穷和明月的永不增减，也用不着哀叹人生的短促。应该轻物质而重精神，执着于自己的不朽事业，保持平静超然的心态和乐观旷达的情怀。（3分）

【解析】
1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
2.

试题分析：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”有时还要注意一些特殊的用法，本句就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
3.

试题分析：例句中的“之”，第三人称。A：的。B：到。C：主谓之间。D ：第三人称。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
4.

试题分析：具体要求有准确理解辨别通假字及其本字，并解释其意思；当然理解常见文言实词要做到“词不离句，句不离文”能用已学过的文言词语的意思，联系上下文进行理解并加强对通假字考点的积累。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
5.

试题分析：此题考查学生对作者情感的理解，结合文章的写作背景及文中字里行间蕴含的情感分析即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。