依次填入下面文段横线中的关联词语，恰当的一项是 （ ）
学习知识的最终目的是为了对我们周围的事物，对我们所生活的社会作出智慧的判断。＿＿再把它加到技能中去，这样就＿＿有技能，＿＿有判断能力，当你进入社会的时候，社会一定非常欢迎你，＿＿＿你是一个有智慧的人、有能力的人。
A.如果 既 又 因为 B.所以 要么 要么 因为
C.如果 要么 要么 因此 D.所以 既 又 因此
下面句中加点词语使用不当的一项是 （ ）
A．今天天气好，我们一起去登山，享受大自然的天伦之乐。
B．课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
C．很多学者认为多读经典对中学生的影响是潜移默化的。
D．老师的举动让孩子们停住了笑声，全场鸦雀无声。
下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。
C．通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
根据课文内容默写
①谁道人生无再少， ，休将白发唱黄鸡。
②乡书何处达， 。
③山下兰芽短浸溪， ， 。
④ ，自将磨洗认前朝。
⑤求剑若此， 。
⑥这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。
⑦淡白的花儿，和青年说：“ 。”
⑧成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，
， 。
⑨王湾的《次北固山下》中，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴涵自然理趣的一联是：
， 。
解释下列加点的词
先自度其足 而置之其坐
及反，市罢 遽契其舟
盖一癞蛤蟆也 从其所契者入水求之
项为之强 何不试之以足
鞭数十 以丛草为林
根据拼音写出汉字或给加点字注音
quán（ ）释 bì（ ）益 zhě（ ）皱 雕lòu（ ）
xiá（ ）疵 liào（ ）下 xī（ ）来攘往 zī（ ）铢必较
镌（ ）刻 霎（ ）眼 潜（ ）移默化 腼腆（ ）
