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选择下列成语使用不当的一项( ) A.赵翼在《论诗》中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候...

选择下列成语使用不当的一项(   

A.赵翼在《论诗》中谈起诗歌的创作、鉴赏的时候提出了‘李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。’的主张,其大气与狂放由此可见一斑

B.梦想如果只是想而不去实现,那梦想最终只会沦为镜花水月、空中楼阁。

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却肆无忌惮地一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。

D.我们要勇敢的面对困难,遇到困难不能总是退避三舍

 

D 【解析】 试题分析:判断解成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D项“退避三舍”比喻退让和回避,避免冲突。与语境不符,答案为D。 考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列词语的解释中,全对的一项是      

A.语时(完全)不悲      从小丘西(西面)行百二十步    不可久(停留)

B.相与(散步)与庭中    (只)少闲人如吾两人者尔     齐之(熟练)辞者

C.(因为)恸哭良久      齐人(本来)善盗乎         反取(生病)焉

D.(像北斗七星那样)折蛇行    (既然)不调       (因为)其境过清

 

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根据课文内容填空

人生自古谁无死,              

②荡胸生曾云,___________________

             ,一览众山小。

④几处早莺争暖树,                  

____________________,浅草才能没马蹄。

                    ,儿女共沾巾。

⑦不畏浮云遮望眼,________________

⑧坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人凄神寒骨, ________

岱宗夫如何                   

⑩庭下如积水空明,                    ,盖竹柏影也。

 

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根据拼音写汉字、给加点字注音。

清晨,zhù(    )足雄伟壮丽的古运河桥上,dì(   )听桥下潺潺的水声,目睹鳞次(    )比的住宅小区,我不禁想起那一首曾风mǐ(   )一时的老歌---《涛声依旧》。是呀,涛声依旧,可无锡旧貌已换新颜!

 

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写作能力考查

在成长的道路上,我们需要父母和老师的深情关爱,同学朋友的无私帮助,需要热爱生活,珍惜生命;需要憧憬未来,亲近自然…… 同时,我们也需要阅读父母、尊重他人、扶弱助困;也需要善于探究创新,敢于尝试体验,精诚团结协作,保持良好习惯;也需要学会感恩回报,学会承担责任,学会面对困难时乐观与坚韧,学会放眼世界、关心时事 ……

参考上面材料后,以“成长,也需要                为题,写一篇600~650字的文章。

写作提示:考生可以在材料中选取或自己确定所填内容,可以借助求异视角和辨证思维,独辟蹊径来诠释演绎或突出强调成长过程中容易被忽略的某一重要精神元素。

写作要求:

(1)将填充好的题目写在答题卡上;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名。

 

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综合性学习水平考查

仿照例句,再写出两个你对“语文”的理解的比喻句。

示例:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

语文是                    ,让人                   

语文是                    ,让人                   

 

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