说明文阅读。
令人警惕的网络低俗语言
①6月2日，人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示，按照原发微博提及量排行，有25个网络低俗词语上榜，其中，“尼玛”位居第一，“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。
②报告指出，网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播；二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造；三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新；四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。
③网络低俗语言的使用，主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下，将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来，并经由网络再创造，如野草一般疯长，论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计，2014年全年中，12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上，4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。
④值得注意的是，网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现，—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题，某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任，也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。
⑤上述情况，引起了许多有识之士的警惕。专家表示，清理网络低俗语言势在必行，只要多措并举，积极推动线上线下舆论生态的良性互动，努力净化网络语言环境，就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。
1.上文①-④段分别从哪个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。
（1） （2）
（3） （4）
2.第③段画线部分运用了哪两种说明方法？有何作用？
3.第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。
诗歌鉴赏
天平山中
[明]杨 基
细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。
【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。
1.请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
2.有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。
文言文阅读。
常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎③则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。 （选自《明史》，有删节）
【注】①刊落：削除，删去。②衔：怨恨。③渎：轻慢。
1.解释下列句中加点的实词。
⑴监司大骇，延之校书（ ） ⑵属使者善遇之 （ ）
⑶自负才名不肯谒耳 （ ） ⑷使者下阶谢，乃已（ ）
2.下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是 （ ）
例句：预刊落以试悦
A.何不试之以足 B.何以都不闻消息
C.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 D.太祖常劝以读书
3.翻译下列句子。
悦不迎，岂有恙乎？
4.桑悦是一个怎样的人？请简要概括。
根据课文内容填空。
(1) ，三军过后尽开颜。
(2)烽火连三月， 。
(3) ，零丁洋里叹零丁。
(4)与君离别意， 。
(5)荡胸生曾云， 。
(6) ，浅草才能没马蹄。
(7) ，阴阳割昏晓。
(8)不畏浮云遮望眼， 。
(9) ， ，盖竹柏影也。
对下面语段的理解不正确的一项是（ ）
法国工程师林格曼曾经设计了一个引人深思的拉绳实验：把被试者分成一人组、二人组、三人组和八人组，要求各组用尽全力拉绳，同时用灵敏度很高的测力器分别测量其拉力。结果，二人组的拉力只是单独拉绳时二人拉力总和的95％；三人组的拉力只是单独拉绳时三人拉力总和的85％；而八人组的拉力则降到单独拉绳时八人拉力总和的49％。
A．“拉绳实验” 中出现“1十1＜2” 的情况，说明有人没有竭尽全力。
B．人有与生俱来的惰性，单枪匹马地独立操作，就能竭尽全力。
C．责任越具体，人的潜力发挥越充分。
D．人的潜力极限需要刺激，最管用的刺激手段，莫过于团队合作激励机制。
下列句子的排序，最恰当的一项是（ ）
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云
③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④① B．②③①④ C．③②①④ D．③①②④
