名著阅读。
(1).下列对名著内容的表达不正确的一项是( )
A.祥子喜欢曹宅的生活,他会主动的去收拾院子,浇花。虽然工钱并不比别处多,可曹家拿谁都当个人对待,让他觉出点人味儿。在这里,祥子再也没有不能安心的事了。
B.在最后一次航海中,格列佛以船长的身份出行。他的手下阴谋造反,把他长时间囚禁在舱内,然后把他送到了慧骃国。
C.桑桑是油麻地校长桑乔的儿子,一次,他让阿恕把秃鹤的白色帽子挂在旗杆上。致使秃鹤在会操时用自己的方式抱负了别人对他的不尊重。
D.格列佛身体不好,被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时,被老鹰当成乌龟叼起来,掉进海里,被经过的船打捞上岸,离开大人国,重返英国。
(2)中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名 ,与此同时,他还领导了一个备用联络站—— 。
(3)孙明霞顺手取了根棉花签,蘸着红药水,在江姐的伤口上,小心翼翼地涂着。可是她发现,伤口里残留着一些折断了的 A ,只好放下药签,噙着热泪,用指甲拨开血肉模糊的伤口,夹出一条又一条嵌在肉里的 A 。
A是 ,江姐被捕的原因是 。
默写。
①剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)
② ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
③不以物喜, 。(范仲淹《岳阳楼记》)
④ , ,有良田美池桑竹之属 。(陶渊明《桃花源记》)
⑤蒌蒿满地芦芽短, 。(苏轼《惠崇春江晚景》)
⑥ ,宵眠抱玉鞍。(李白《塞下曲六首》)
⑦ ,来者犹可追。 (《论语》)
阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在方框中。
画眉在田野点rǎn( )春泥,燕子在梁上朗诵农yàn( ),线装的孔孟偶尔出现残页,于是在桌上被仔细装订,鸟儿远远近近地插嘴,也在旁注着古奥的文字。于是,那湿润的呢喃( )。也被装订在书页里,古意夹着新意,经声和( )着鸟声,书香叠着稻香,耕读的日子就有了日上三竿的欢喜。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
立冬已经来临。一位细心的学生惊讶地发现,一棵种在盆里经过嫁接的“人参榕”正在爆出两片绿芽,那嫩叶躲藏在厚厚的墨绿的叶子里面,显得娇小怜爱,那位学生不禁发出感慨:“常说春天发芽,没想到冬天里也会绽放绿芽!”
请以“冬天里的春天”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:(1)审清题意,选择好恰当的主题;
(2)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;
仔细观察右面的这幅漫画,用说明性语言简要介绍画面的内容,并谈谈你的认识。字数在120字左右。
丑 兵
莫言
①1976年冬天,排里分来了几个山东籍新战士,丑兵王三社就是其中之一。与其他人站在一起,恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
②长得丑,就老老实实的,少出点风头吧,他偏不,他对任何事情都热心得让人厌烦,口齿又不太清楚,常常将我姓郭的“郭”字读成“狗”字,于是我在他嘴里就成了“狗”排长。
③不久,春节到了。省里的慰问团来部队慰问演出。政治处让我们排派十个公差去当临时服务员。我立即挑选了九个战士,命令他们换上新军装,就在我指指划划地做“战前动员”时,丑兵回来了。一进门就嚷:“‘狗’排长,要出公差吗?”他这一嚷破坏了我的兴致,我便气忿忿地说:“什么狗排长,猫排长,你咋呼什么!”他的嗓门立时压低了八度,“排长,要出公差吗?我也算一个。”我随口揶揄他说:“你去干什么?去让慰问团看你那副漂亮脸蛋儿?”这些话引得在一旁的战士们哈哈大笑。和丑兵一起入伍的小豆子也接着我的话茬说:“老卡(他们称丑兵为卡西莫多)你呀,还是敲钟去吧!”
④战士们又是一阵大笑。丑兵像是挨了两巴掌,本来就黑的脸变成了青紫色,他脑袋耷拉着,慢慢地退出门去。
⑤后来,丑兵向连里打了一个报告,到生产组喂猪去了。
⑥三年过去了,我已提升为副连长,主管后勤工作。
1979年初,中越边境关系紧张到白热化程度,战争大有一触即发之势。
⑦动员大会之后,决心书,请战书一摞摞地堆在连部桌子上。有的人还咬破指头写了血书。全连唯有丑兵没写请战书。说实话,我很恼火。
⑧晚上,支委会正式讨论去南边的人员名单,会开到半截,丑兵闯了进来。
⑨指导员疑惑地笑着问:“王三社同志,你?”
⑩丑兵眼睛潮乎乎地说:“我想上前线。我虽然长得不好看,但是,我也是个人,中国青年,中国人民解放军战士!”
⑪丑兵被批准上前线了。
⑫开完欢送会,我躺在床上翻来覆去睡不着,就披衣下床,向丑兵住的房子走去——他单独睡在猪圈旁边一间小屋里。半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。小屋里还亮着灯,我推开门走进去,丑兵正在用玉米糊糊喂一头小猪崽,见我进来,他慌忙站起来。把喂好的小猪抱进一个铺了干草的筐子里:“这头小猪生下来不会吃奶,放在圈里会饿死的,我把它抱回来单养……"
⑬我说:“小王,咱们就要分手了,你有什么话就说出来吧,千万别憋在肚子里。”
⑭他沉吟了半晌:“副连长,我这次是抱着拼将一死的决心的,不打出个样子来,我不活着回来。
⑮“我不敢指望人们喜欢我,也不敢指望人们不讨厌我。爱美之心,人皆有之:厌丑之心人亦皆有之。谁也不能扭转这个规律,就像我的丑也不能改变一样。但是,美,仅仅是指一 张好看的面孔吗?小豆子他们叫我卡西莫多,开始我认为是受了侮辱,渐渐地我就引以为荣了……
⑯“两年来,我读了不少书,并开始写一部小说。”
⑰他从被子下拿出厚厚一叠手稿,把手稿递给我,我小心翼翼地翻看着,从那工工整整的字里行间,仿佛有一支悠扬的歌子唱起来,一个憨拙的孩子沿着红高粱烂漫的田间小径走过来……
⑱“副连长,我就要上前线了,这部稿子就拜托您给处理吧……”
⑲我紧紧地拉着他的手:“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”
⑳几个月后,和丑兵一块上去的战友纷纷来了信,但丑兵和小豆子却杳无音讯。
㉑丑兵的小说投到一家出版社,编辑部很重视,来信邀作者前去谈谈,可是丑兵却如石沉大海一般,这实在让人心焦。
㉒终于,小豆子来信了。他写道:……我和三社并肩搜索前进,不幸触发地雷,我眼前一黑,就倒了下去。不知过了多长时间,我感觉到被人背着慢慢向前爬行。我大声问:“你是谁?”他瓮声瓮气地说:“老卡。”我挣扎着要下来,他不答应。后来,他越爬越慢,终于停住了。我意识到不好,赶忙喊他,摸他。我摸到了他流出来的肠子……
㉓丑兵死了,竟应了他临行前的誓言。我的泪水打湿了信纸,心也一阵阵痉挛。
(选自《莫言中短篇小说散文选》,有删改)
1.分析以下句子在文中的作用。
(1)恰似白杨林中生出了一棵歪脖子榆树,白花花的鸡蛋堆里滚出了一个干疤土豆。
(2)半个月亮明灿灿地照着营区,像洒下一层碎银。
2.起初被人叫“老卡”,丑兵很受打击,后来他却自称“老卡”,对此,你如何解读?
3.“好兄弟,谢谢你,谢谢你给我上了一场人生课……”请探究“人生课”在全文中的深刻意蕴。