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阅读莫言《影响我一生的母亲》,完成下题。 ① 我是我母亲最小的孩子。 ② 我记忆...

阅读莫言《影响我一生的母亲》,完成题。

我是我母亲最小的孩子。

我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里捡麦穗,看守麦田的人来了,捡麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们捡到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年以后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”

我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完后我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”

我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。

我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。
1.文章记叙了和母亲相关的几件事?
2.说说下列加点词的作用。

(1)气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚!”

(2)后来我进入城市,有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
3.联系全文内容,说说母亲是一个怎样的人?

4.结合第③,④小节开头“最痛苦”“最深刻”,说说文章字里行间渗透着我对母亲的哪些感情?

 

1.我失手打碎热水壶,母亲没有责骂我。 母亲阻拦我抱负那个曾经伤害过她的人。 母亲把饺子给那个乞讨的人。 我多算了别人的钱,母亲说我让她丢脸了。 2.气急败坏,说明我当时的着急和气愤,表现饺子的来之不易(1分)。母亲还是把饺子给了乞讨者,更加衬托母亲行为的难能可贵。(1分) 依然:仍旧,还的意思。表现这些文化人审美观的还不如不识字的母亲(1分),表现我对他们的无奈,失望,嘲讽之情(1分)。 3.有同情心(1分);宽容,诚实(1分);乐观,坚韧(1分)。 4.对母亲的疼惜(1分),敬重(1分),感激(1分)。 【解析】 1. 试题分析:此题考查对文章内容的梳理。围绕母亲写哪些事?按照最早的一件事、最痛苦的一件事、最深刻的一件事、最后悔的一件事分别用广阔的语言概括出来即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:理解句子含义。所谓理解句子含义,指的是既要说出句子的表层意思,又要说出句子的深层意思。对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含义。一般来说,对所要解释的具体句子,答案就在前面的句子或后面的句子中,或者是原句,或者需要考生稍微变通一下即可。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:分析人物形象,要结合人物在文中的言行举止来分析。如母亲阻拦我抱负那个曾经伤害过她的人,写出母亲的宽容;母亲把饺子给那个乞讨的人,写出母亲的有同情心。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:“最痛苦”的是指的是去集体的地里捡麦穗,母亲逃跑挨打,我要去报仇,母亲不让写出对母亲的疼惜与感谢母亲教会了我宽容。最深刻的一件事是母亲把饺子给那个乞讨的人,是母亲教会我有同情心,我都应感激母亲。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面的文章,完成题。

自备容器

孙道荣

一家图书馆的墙上,贴着这样一张告示:本馆所有知识免费,请自备容器。读者看了,不禁莞尔。知识是免费的,可你得有盛知识的容器啊,这个容器就是你的大脑。不自备,别人永远帮不了你。

去年到香港参加一个培训,课程安排在浸会大学。学校特别安排了一个教室,给我们这些内地来的短期进修生。教室外的走廊上,除了几样点心外,还有一桶纯净水和一壶咖啡,桌上放着不多的几只一次性纸杯。老师告诉我们,点心、水和咖啡,都是免费供应的,水和咖啡,最好用自己带的杯子盛,如果没有带的话,也可以使用一次性纸杯,但为了环保,请大家每天最好只使用一只。我注意到,课间休息时,老师宁愿跑很远的路,回自己的办公室拿杯子喝水,也没有一个人使用那些一次性纸杯。老师说,自备容器,已经成为大部分港人的一个自觉习惯。第二天,我们就都赶紧去便利店买来了玻璃杯。

在浸会大学上了十多天的课,老师几乎没有发给我们一张复印的资料。而对于我们这些来自内地的学员来说,都想尽可能多地带一些香港的资料回去。老师似乎明白我们的想法,所以,每天讲完课,老师都会将自己的讲稿拷贝在教室的电脑里,学员们需要,可以用自己的U盘拷贝。我们几个忘带U盘的学生,除了拼命地记笔记外,就只能用自己的大脑这个容积最大的容器了。

浸会大学附近的联福道上,有一间冷饮店,卖的冰镇可乐口感特别好,每次路过,我们都会忍不住买一杯尝尝。有意思的是,这家冷饮店的墙上,贴着一张告示:自备容器,可享受优惠,买中杯,送大杯。不少人是拿着自己的杯子去买可乐的,据说,用自己的杯子盛,同样的价钱,会多出二成的饮料。我们买的玻璃杯再次派上了用场。用玻璃杯喝可乐,味道比纸杯更纯粹。只是我们不明白,店老板省下了一个纸杯,却多付出二成的饮料,这不是亏本的生意吗?不过,看看人口这么密集的香港,大街小巷都那么干净就明白,为什么一个饮料店的小老板会做出这种蚀本的买卖了。

自备容器,一个小小的举动,换来的可能是生存环境的大变化。

记得小时候,妈妈一边在厨房里做饭,一边高喊,快去打瓶酱油来。于是,一个快乐的身影,手里握着一只泛黑的酱油瓶,飞快地向代销点跑去。有时候,我们也会拎着瓶子,帮爸爸打酒,帮奶奶打煤油……每一只瓶子,都是反复用了无数次,泛黄,泛黑,泛紫,看不出它的本色,不过,只要凑到瓶口嗅一嗅,这只瓶子是派什么用场的,就一清二楚了。那时候,我们的容器不多,每一个容器,都蕴涵着生活的滋味,让人们倍加珍惜。

今天,还有谁会拎着一只瓶子去打酱油吗?没有了。超市里,几乎所有的东西,不是瓶装的、罐装的,就是袋装的、盒装的,包装都很精美,再也不需要我们自备容器了。而我们的家中,也到处都是用光了的废弃的瓶子、罐子、盒子、袋子,这些曾经的容器,当它们被掏空之后,就不再是容器了,成了垃圾。

我怀念用瓶子打酱油的时代,那时候我们的容器不多,因此,我们总想着将它们装满。而有了一只自己的容器,我们就可以将我们的生活,盛装其中。
1.这篇文章表明了作者怎样的观点?
2.选文第①段由图书馆的告示写起有什么表达作用?
3.文章是从哪两个方面论证自己的观点的?
4.选文第④段画线句运用了什么论证方法?有何作用?

5.选文⑥-⑧段,写了什么内容,有何作用?

 

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阅读下面文言文,完成题。

太宗朝,有王著学右军书,深得其法,侍书翰林。帝听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著,著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。 (王辟之《渑水燕谈录》)

太宗:宋太宗赵匡义。右军:指晋代著名书法家王羲之。内侍:此指太监。
1.解释下列加点的字。

遣内侍持书示著                             遽称善              

如初                                       太宗刻意临学              
2.翻译句子。

其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。
3.你认为王著是一个怎样的人?
4. 帝笔法精绝,超越前古”的原因有哪些?

 

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阅读下面的文章,完成

观书有感  (宋)朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?

为有源头活水来。
1. 请简要说说本诗1、2两句描绘了一幅怎样的画面
2.说说本首诗说明了怎样的道理。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

材料一    微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过l40个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真类的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二    教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

(1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

 

(2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。

满分5 manfen5.com

 

 

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下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

世界著名的精神医学家亚弗烈德·阿德勒曾经发明过一篇令人惊奇的研究报告。他常对那些忧郁症患者说:“只要你按照我这个处方去做,十四天内你的忧郁症一定可以全愈。这个处方是——每天想想,怎样才能使别人快乐?让别人感到人世间的爱心力量。”幸福的产生与否就在于一个人的良好的心态,在这个地球上,只有充满着爱心的角落,就能够被幸福的光芒照耀。当自己想着时刻应该为他人做些什么的时候,幸福的密码就解开了。

搭配不当,应将            改为              

前后矛盾,应怎样修改                           

处次序颠倒,应交换                           的位置

此外,还有的错误是:                                   

 

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