满分5 > 初中语文试题 >

写作 今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,...

写作

今天,我们已经长大了。回想过去的日子,有多少令你难忘的"那一次":那一次,你哭了;那一次,你笑了;那一次,你真遗憾......正是经历了这无数的"那一次",你才懂得了生活的幸福,友情的珍贵,奋进的艰辛与你肩负的责任......真正领会到了生活的内涵,长大了,成熟了!请你从初中的生活中选择一件事,以《那一次,我            》为题,写一篇记叙文,注意写出自己的真实感受。

要求:1、在文题横线处填上适当的词语,使文题完整。

2、记事内容要具体完整,中心明确,详略得当。字数600字左右。

 

参考例文: 那一次,我很快乐 “喂,老师似乎真的生气了!” “是啊,你看,她的脸都红了呢!” “眼睛瞪得好大,而且都是怒火。” 同学们在那里交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反应,都戛然而止了,似乎约好了似的。听到同学们的议论,看到老师的反应,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:“老师,我不是故意的,我……” 咳,这一切都是一个单词惹的祸。 今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师讲课。学到love这个词的时候,老师要举例子,还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说:“Ilove you”本来没什么,学生对老师,就像孩子对父母一样,老师把关心,爱护都给了我们,我们没有理由不爱她的。可是当时是一堂公开课,而且那些老领导们似乎最受不了的就是这个。脸立即像发蔫了的橘子,而且皱起了眉头,显出一脸惊奇的样子。 本来笑眯眯的英语老师,在那一瞬间凝固了笑脸,为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。 老师显然看到领导们严厉的表情和算不上幸灾乐祸的目光,她的脸刷地红了而且是通红。于是,出现了开头的一幕。 老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想该怎么收场呢?我的心在突突的跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。 “同学们,今天是什么日子?” “教师节!” “你们最想对老师说的话是什么呢?” “I love you!” “好了,love这个词看来大家都会用了,咱们继续下一个。” 在场的每一个人都松了一口气,我那一颗七上八下紧悬着的心总算可以放下来了,我不由得长出了一口气。我再回头看看那些挑剔的领导们,嘿,他们也一个个放下了严厉表情,而换成了微笑的默许。 阳光很暖和地从窗外射进来,很温馨的场面,老师最后说:“我也爱你们。” 我大声地和同学们回答:“老师,我们爱你!” 那一次,“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐!那快乐缘自纯真的爱! 【解析】 试题分析:这是一篇既有很强的限制性,又具有很强的开放性的题目的半命题作文,审清题意,找准写作角度尤为关键。“那一次,我           ”,找准能让自己难忘终生的一次经历,或许是一次成功的体验,或许是一次失败的教训,或许是相逢的快乐,或许是分别得难过…………如果再有些启迪意义则不失是一篇佳作。所以,深刻挖掘给自己想象的空白部分。 例如,范文就是一篇构思精妙、内容充实、引人入胜的佳作,其写作上有以下特点: 1.巧设悬念。文章开头便通过对话渲染了紧张的气氛,吸引读者:这到底是为什么呀?介绍完事情的起因后,再设悬念,面对这样在学校老领导们看来严重的教学“突发事件”,老师该如何应对呢?这样的层层渲染,使读者保持着盎然的阅读爱好。 2.侧面烘托。作者把事件安排在一次公开课上,这样就无形中放大了事件的不同平常,同时作者还通过领导们的“严厉表情”和“微笑的默许”渲染了现场气氛,尤其是“阳光很暖和地从窗外射进来”一句恰当地营造了“温馨的场面”,表现了人物轻松愉悦的心情。 3.描写生动。除了语言描写、动作、神态描写外,作者对自己心理的描写极具表现力。前半部分的紧张和后半部分的快乐都给人感同身受之感。同时,作者向我们再现了一位富有爱心和教学机智的教师形象。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

名著阅读。

秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

……

像筛子筛过一般的细雨不停地下着,寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果,泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。

1)上段文字出自名著                         ,作者是          国的       

2)这段文字反映出筑路者面临着怎样恶劣的劳动环境和生活条件?

3)请结合相关的故事情节分析主人公保尔的性格特征

 

查看答案

名著导读

根据以下诗句,回答问题:

成功的花,/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。
1.这首小诗出现在五四运动后,作者是我国现代著名作家__________
2.小诗以__________为喻阐释了一个的哲理,即__________

 

查看答案

读古诗答题。

江畔独步寻花   (杜甫)

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
1.诗中哪两个字写出了花的繁盛?
2.第三句中“流连”改为“翻飞”好不好?为什么?

 

查看答案

文言文阅读。

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对日:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
1.解释加点的字。

①齐之辞者也(      )②何     ③非所与       )④寡人反取焉(      
2.翻译句子。

①齐人固善盗乎?

②叶徒相似,其实味不同。

③得无楚之水土使民善盗耶?
3.请根据选文,概括相关情节并依次填入AB两处

A       ---  楚王当堂羞辱  ---             B     ---楚王自取其辱
4.有人说楚王的羞辱是针对晏子,也有人说是针对齐国的。请结合具体语句谈谈你的理解。

5.文章展示了高度的语言艺术。联系课文内容,说说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面?

 

查看答案

阅读下面文章,完成问题

           查一路

从超市的三楼下来,我和儿子被眼前的景象吸引住了:箱包寄存处的一个隐秘角落,一个男人捧着一块巨大的面包,面包新鲜,是三楼面包房刚刚烤制出来的,它大得惊人,几乎遮住了食者的脸和脑袋,这是它诱人的一个方面。

估计这个男人被它的大和芬芳吸引住了,买下了它,实在无法抵挡手中的诱惑,到了二楼就已经迫不及待了。这个男人瘦小,穿着很旧的工装,现在,他捧着巨大的面包,大口咀嚼、吞咽,几乎是被它噎住了,大声咳嗽,脸上的表情是贪婪和享受。他不时地转过身去,不想被人看见。

我把儿子的目光拽过来。一大块巨大的享受,正被这个男人捧着,不要去打扰!这是他完整的、完全可以由自己来支配的美妙时光。走出这个角落,有多少事还可以由他自由支配?所以他希望他的状态是独自且不为人知。角落里的享受,一旦呈现在众目睽睽之下,他可能觉得羞涩。

学校大门的一角,一位乡下来的母亲看望自己的大学生女儿。母亲突然掏出几个咸鸭蛋,女儿害羞地用手挡回去。母亲问女儿,要不找个没人的地方,你把它吃了?于是,两个人找了个角落,母亲咯吱咯吱地敲碎鸭蛋壳,女儿大口嚼起来,女儿很贪婪,母亲很陶醉。

那天的阳光很好,我下课回来,夹着教科书在校门门口逗留了很久……

收工了。卖红薯的大婶准备回家了。她等不及回到家里,就找了菜市场一个没人的角落,背对着人群坐下来,脸上的笑容也随之绽开。她从兜里掏出一把硬币和毛票,先数硬币,她不停地往拇指上吐着吐沫,边吐边数,反反复复。一把硬币也在她左右手之间有无数个来回。路边的人见了说,这人真笨,几个钱数了这么长时间?

其实,几个钱哪里需要数这么长的时间。数钱,是在劳作之后,一种最好的休息和享受吧?尤其是独自坐在一个无人的角落。

记得几年前,在网络上看到一篇小学生作文。这孩子希望自己作一只壁虎,躲在角落悄悄地吃蚊子。这是位羞涩的小女孩吧?她的愿望,至今让我觉得新鲜,且记忆犹新。

有时,我想,我们的享受,往往是那么的单薄和脆弱,走出角落,会被众人的目光洞穿和击碎。因为怕被人讥笑,怕被人鄙夷,只能兀自开在角落里。

平凡人的幸福,有点羞涩,有点享受,像朵朵开在角落的小花,星星点点,素面朝天,既不璀璨也不夺目。然而,心中也有阳光,也有欢欣,那就避开人群,独自快乐吧。
1.选文主要描写了三幅角落里的画面,请用简洁的语言归纳第二、三幅画面的内容。(每个画面不超过15个字)

示例:第一幅:超市角落工装男子享受面包。

第二幅:_________________________________

第三幅:__________________________________
2.第段为什么要写“路边人的议论”?

3.本文语言生动形象、意蕴丰富,下面的两个句子,请任选一句加以品析。

A:我把儿子的目光拽过来,一大块巨大的享受,正被这个瘦小的男人捧着,不要去打扰!

B:母亲咯吱咯吱地敲碎鸭蛋壳,女儿大口嚼起来,女儿很贪婪,母亲很陶醉。

我选____句,品析:_________________________________________________________
4.本文题目“开在角落”能否改成“享受生活”?为什么?
5.人认为躲在角落里享受,其实是一种不健康的心理行为,你同意这种看法吗?请结合本文内容与自己的生活体验简要分析。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.