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下列词语中没有错别字的一项是( ) A、翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 颔首低眉 ...

下列词语中没有错别字的一项是(    )

A、翻来复去  器宇轩昂  鹤立鸡群  颔首低眉

B、油光可鉴  无可置疑  文质彬彬  广袤无垠

C、光大门楣  诚慌诚恐  粗制烂造  藏污纳诟

D、暗然失色  博古通今  郁郁寡欢  浑浑噩噩

 

B 【解析】 试题分析:本题考查学生对汉字字形的辨析能力。A.“翻来复去”应为“翻来覆去”;C.“诚慌诚恐”应为“诚惶诚恐”,“粗制烂造”应为“粗制滥造”,“藏污纳诟”应为“藏污纳垢”;D.“暗然失色”应为“黯然失色”。B项没有错别字,故选B。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列加点字注音完全正确的一项是(    )

A、禁(gù)  首(hàn) (yì)  绉(zhōu)

B、胡(zì)  黑(yǒu) 责(jí)  绺(lǚ)

C、解(pōu) 形(qí)  画(mó) 名信(nì)

D、留(zhì) 热(zhì) 红(fēi)  祖母(shù)

 

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岁月匆匆,十三四岁的我们已站在由少年走向青年的门槛边,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任,理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请以“我多了一分_______为题,写一篇有真情实感的文章。

要求:在横线上填入恰当的词语,使题目完整;文体不限;不少于600字(诗歌除外)。

 

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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从,其不善者而改之。(《述而》)
1.解释下列加点的词。

1)学而习之:            2)可以师矣:

3)择其善者而之:        4)思而不学则
2.翻译句子。

1)温故而知新,可以为师矣

2)学而不思则罔,思而不学则殆
3.以上几则语录选自《论语》。《论语》是儒家经典著作之一,与《》《》《》合称“四书”

4.为什么说“学而不思则罔,思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。

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每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。

那是个花格子书包,妈妈做的。

7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。

那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!

我终于向母亲开了口。

“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。

“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。

面对我的倔强,妈妈没有再说话。

从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于少言寡语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的布。

开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!

我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。

“好好学习。”她依然平静地说。

躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
1.给加点的字注音。

固执(       倔强(         愧疚(         沉甸甸(    
2.文中明确揭示中心的句子是:(     

A.那是个花格子书包,妈妈做的。

B.这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。

C.这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!

D.这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
3.本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字)
4.上文中与“这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是:
5.谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解?

6.根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目(    

A.最美的书包      B.花格子书包     C.卡通书包       D.我的书包

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语文综合运用。

生活如一道道色香味俱全的菜肴。盛上一盘佳肴,供你细细品味;摆上一桌丰盛宴席,供你尽情欣赏品尝。生活是百味的,品多了百味生活,你的人生经历将是厚实的,你的阅历将是丰富的。

某校七年级(2)班举行了主题为“百味生活”的综合性学习活动。以下活动请你参加,并完成相应的问题。

【活动一】做宣传,拟标语

语文课代表找到你,要求你为本次活动写一条标语。(12字以内)

你会写:

【活动二】谈生活,谈感受

七年级学生即将面临人生重要的转折时期,学习、生活有苦也有乐。你的感受如何?请简要地谈一谈。

【活动三】当主持,策内容

为了本次活动顺利地举行,语文老师决定让你来当本次综合性学习活动的主持人,你将怎样设计活动内容呢?(分成三至四步即可)

 

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