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解释下列句中的加点字。 绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 ...

解释下列句中的加点字

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞其间,清荣峻茂,多趣味。

绝(                                  ④良(   

 

极 山峰 冲刷 确实,实在 【解析】 试题分析:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,注意绝是一词多义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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根据课文默写

                 ,江春入旧年

                  ,铜雀春深锁二乔。

                ,不错的,像母亲的手抚摸着你。

山上的矮松越发的青黑,               ,好像日本看护妇。

                   ,听取蛙声一片。

晴空一鹤排云上,                      

⑦春天像健壮的青年,                     ,领着我们上前去。

春冬之时,                  ,回清倒影。

⑨南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》(明月别枝惊鹊)中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物 特征,描绘丰收在望的诗句是:“                                      。”

 

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根据拼音写汉字或给加点字注音

根深(dì)       茫无()      zhù        yùn   

 

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阅读下面一段文字,按要求作文。

哲学家维特根斯坦说:我贴在地面步行,不在云端跳舞。这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。

要求:结合这句名言,选择一个角度,立意自定,题目自拟。

文体自选(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

 

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阅读下面的文章,完成题。

与朱元思书

 

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.解释下列加点的词。

⑴天下绝____________________ 势竞上____________________

⑶互相邈____________________ ⑷泉水石____________________
2.用现代汉语翻译下面的句子。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

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3.文章第二段是从哪两个方面突出富春江之水的特点的?

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4.本文通过描写山水,表达了作者怎样的思想感情?试谈谈你的理解。

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阅读下面的文章,完成题。

博斯腾湖的垂钓老人

离开新疆快两年了,但是,一个极普通的老者却印在了我的心底,至今都让我深深地感动。

那天,我来到离库尔勒四十公里开外的博斯腾湖。那是中国西部最大的淡水湖,无垠的湖面在西部阳光的透射中,呈现出唯美的清澈与碧绿,满湖的涟漪如维族姑娘纯美的微笑铺展于轻风之中。

这是西部的水,是戈壁大漠中的明净天堂。放眼望去,湖边长满蓬生的芦苇草,不时有鱼儿在湖面上露出碎银般的白。

在湖区旅游点的一处僻静角落,我看见一个白衣美髯的维族老人正在那垂钓。他静坐如石,虔诚如石,对我的闯入全然不觉,只有那根长长的渔竿垂钓着一湖的清澈与美。

湖水宽宽地轻轻地涌流。

临湖垂钓的老人让我明白这是一个流动的湖活着的湖。

我在老人身旁的一块光洁的青石上坐了下来,心想:在这个多鱼的湖,这个老人一定能大有所获,钓到大鱼。因为,我未来博斯腾湖以前,友人曾向我们介绍:湖内的“五道黑鱼”是世上独一无二的品种,鱼肉细嫩、味道鲜美。就在我冥想的瞬间,鱼浮子猛地晃动起来,紧接着,老人便迅速而优雅地举起了渔竿。“嘿,真棒,是条大鱼!”我脱口而出。谁知,老人却很平静,把那条足有半斤重的鱼儿小心翼翼地从渔钩上摘下,在水里洗了一下,又把鱼儿放进了湖中。那条受惊的鱼拍打出一簇浪花后便不见了踪影。

我不无遗憾地说:“老人家,好不容易钓到一条,你怎么又把它放走了?”

老人用生硬的汉语平静地说:“我喜欢垂钓,可鱼儿不仅仅是我们的口中物,更应是我们的朋友!我不是在放生一条鱼,而是在放生我们自己呀!”

老人说完便不再说话,依然手持渔竿静坐如石。我又问:“老人家,你是当地人?你是干什么的?”老人却不再开口了。我想:他是在为自己保守一份秘密和尊严,也是保守湖的秘密和尊严。

他才是真正的垂钓者。

午饭时分,我们进了湖区旅游点的一家鱼宴饭馆。饭馆是一家河南人开的,满桌的菜很是丰盛,全是不同做法的鱼。不知怎的,我总觉得盘子中的鱼就是那个垂钓老人放生的那条鱼。我举起筷子,却又放下,一个朋友问我咋的了,我说我不吃鱼,从来就不吃鱼的。我撒了谎,我只吃了两个馍馍。

如今,那位湖边垂钓的老人虽然远去了,我却怎么也不能忘记他。是啊,他不是在放生一条鱼,而是放生人们自己呵。在现代社会里,在人与自然、人与动物的尖锐对立中,我们是否该向那位垂钓老人学一学呢?——在一条鱼儿面前,让我们把对大自然和动物的爱心与善良留下来!

非常感激,博斯腾湖的那个垂钓老人让我明白了许多。
1.文章开头所说的“一个极普通的老者”是指_____________________________。
2.“满湖的涟漪如维族姑娘纯美的微笑铺展于轻风之中。”分析这句话表达效果。

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3.“我不是在放生一条鱼,而是在放生我们自己呀!”垂钓老人为什么这样说?

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4.在反映人与自然的关系时,作者选择了一个垂钓的故事,这是___________________的写法。

5.博斯腾湖的那个垂钓老人让我明白了许多。你认为作者明白什么?写出两点。

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