Question

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，             。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（孟子 《生于忧患，死于安乐》）

1.解释下列语句中加点字词的意思。

（1）舜发于畎亩之中（    ）（2）傅说举于版筑之间（    ）（3）管夷吾举于士 （    ）

（4）空乏其身 （    ）    （5）人恒过然后能改（    ） （6）困于心衡于虑而后作（    ）

2.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

3.选出对课文内容分析不正确的一项（    ）

A．本文在论述造就人才问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。

B．作者认为一个国家在“入则无法家拂士，出则无敌国外患”的情况下容易灭亡。

C．本文论证层次清晰有条理。第一段从个人事例说起，顺从事实得出“困境出人才”结论，第二段直接转到统治者治国上，最后推出论点。

D．本文善用排比，而且句式灵活，形式多样，既给文章平添了气势，又给人以美不胜收之感。

Answer

1.被任用；被选拔；狱官；使……资财缺乏（使……贫穷）：犯过错；通“横”，阻塞，梗塞。

2.

(1)用这方法来使他的内心惊动，使他的性格坚韧起来，增加他所没有的才能。

(2)一个国家，国内如果没有守法度的大臣和辅佐君主的贤士，国外如果没有敌对的国家外来的忧患，这个国家往往会灭亡。

3.C

【解析】

1.

试题分析：本题考查对文言实词的理解。解释时一定要注意结合语境，而且要注意通假字、古今异义、词类活用、一词多义的情况。如本题中，要注意：空乏和衡是通假字；过是词类活用，这里是动词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意忍性、拂、恒等关键字的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：本题考查对文章内容的理解。C项应是从个人事例说起，在得出“困境出人才”这个观点后，转到统治者治国上，指出决定国家存亡的因素和个人能否成就大事业的因素相仿，最后推出论点。故C错误的。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。