口语交际。
学习了“汉字”这一专题，你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人，设计一段开场白，字数不少于60字。
根据上下文提示填空。
__________________，到乡翻似烂柯人。
东风不与周郎便，_____________________。
_____________________，身世浮沉雨打萍。
采菊东篱下，__________________。
夹岸高山，皆生寒树，_______________，_______________。
口语交际。
你送扭伤脚的小华去医务室治疗，校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话，说明情况并转告校医的建议。（注意表达要简明得体，字数不超过50字）
口语交际。
根据下面提供的语境，回答后面的问题。 快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？
默写杜牧的《泊秦淮》。
名著阅读。请根据你对名著的阅读积累，将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
