Question

阅读下文，回答问题。

魏文侯使乐羊伐中山①，克之②；以封其子击③。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座④曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋⑤出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者⑥任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

（选自《资治通鉴·周纪一》）

【注释 】①魏文侯：战国时魏国国君，名叫魏斯。中山：中山国，战国时小国。 在今河北北部，先后为魏国和赵国所灭。③击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。 ④任座：人名，与下文中的“翟璜”都是魏国的大臣。⑤趋：指快走。这里是任座见主子盛怒，只得惶恐走出。 ⑥向者：先前，刚才。

1.解释加点词语在文中的意思。

克之（            ）  君仁则臣直（              ）

2.翻译下面的句子。

向者任座之言直，臣是以知之。

3.任座和翟璜各自表现出什么特点？

Answer

1.克之（ 攻下 ） 君仁则臣直（正直、耿直）

2.先前任座的话很耿直，于是我知道您是仁德的君主。

3.任座：为人正直，敢于直言。翟璜：善于进谏，也是正直的臣子。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清例句中字词的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。

考点：理解常见文言实词词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查的是句子翻译，疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语直是正直、耿直的意思，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解常见文言实词词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：分析人物形象要结合人物的言行举止来分析。分析人物的语言。任座：为人正直，敢于直言（“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”）。翟璜：善于劝谏，也是正直的臣子（臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之）

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。