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阅读下面的文字,完成下题。 让雷锋精神在我们的时代发扬光大 ①学雷锋,树新风。这...

阅读下面的文字,完成题。

让雷锋精神在我们的时代发扬光大

学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月,社会都会举办各种纪念活动,宣传雷锋精神。但是,年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于"学雷锋做好事"这一层次。的确,雷锋生前做好事无数,无私奉献做好事也是其精神的内核之一,但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵,才能更好地追随这位先行者的脚步,与他的崇高精神无限地接近。

雷锋的精神内涵非常丰富,包括无私奉献精神、钉子精神螺丝钉精神、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献,就是愿意尽可能地服务他人,方便他人。常说的学雷锋做好事,正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神,就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务,尽量挤出时间学习,补己之不足;“螺丝钉精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作,刻苦钻研,像一颗螺丝钉一样,干一行爱一行。

完善的市场经济,一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路,获取财富,实现自我,另一方面,还要通过道德情操,克服市场制度本身的天然性不足,让财富和才智运用到更加高尚的目的,这样的市场制度才更加完善,更加有益于人的生存,更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下,雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵,对于社会仍然具有很大的启发性意义,完全应当成为人们道德情操的组成部分。

雷锋精神并没有走远,他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性,雷锋式的人物在当下的时代仍然需要,而且无论过去还是现在,在我们的身边都并不少见。爱洒藏族学生兵妈妈胡艳跳进冰河舍己救三人 李国喜;“义务勤务员刘英俊雷锋身上体现的无私奉献精神,在这些人身上都得到了生动的体现,只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神,就是结合时代的特点,让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。

无私奉献,就是要求每一个人在发展自己的同时,内心要有他人,要能够力所能及地帮助他人,这正是现代慈善的真义所在,那些援建希望小学的人,帮助贫困学生的人,那些看到他人受难就伸出援助之手的人,都是在为人民服务,都是在无私奉献,因此,雷锋精神在当下的时代,完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。

还有干一行爱一行的螺丝钉精神,勤奋好学的钉子精神,对每个人来讲也同样适用。干一行,爱一行,就不会做对不起他人的事,就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶,就会用良知来做事,诚实守信,就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展,让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行,就会恪尽职责,执法者公正执法,监督者勇于监督,守法者尊法守法,让社会上的邪恶之事没有容身之所。

这些事情,平凡而具体,就在你我的身边和手边,每一个人都能够做到,也应当做到,只要像雷锋那样敬业,那样有一种认真劲儿,具有对他人的爱心,许多事情都可以做到尽善尽美,社会就会在这种精神的照耀下,更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大!                                                (选文略有改动)

1.选文阐述的主要观点是 (  )

A.让雷锋精神在我们的时代发扬光大。

B.学雷锋,树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话

C.雷锋精神并没有走远

D.雷锋的精神内涵非常丰富

2.认真阅读第段,说说这段主要使用的论证方法 (  )

A.对比论证 B.举例论证 C.道理论证  D.引用论证

3.雷锋精神的内涵除无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神外,还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话,也体现了雷锋精神:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列的理解正确的一项是 (  )

A.这句话把个人和集体分别比作一滴水大海”,说明了要节约用水,体现出中华民族勤俭节约精神。

B.这句话把个人和集体分别比作一滴水大海”,形象地阐述了只有个人坚强奋斗,才有出路的艰苦奋斗精神

C.这句话把个人和集体分别比作一滴水大海,形象地阐述了个人与集体的关系,突出了集体的力量,体现了雷锋的集体主义精神。

D.这句话把个人和集体分别比作一滴水大海”,说明集体离不开个人支持的奉献精神。

 

1.A 2.B 3.C 【解析】 1. 试题分析:找中心论点,可以从以下5个方面考虑: 1、文章提出中心论点的方式: ①、文章标题点明中心论点; ②、文章开头提出中心论点; ③、文章结尾归纳出中心论点; ④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。根据文段内容。在第二段即提出论点。本文题目就是论点。 考点:分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查议论文的论证方法的辨析。第4段看举的是胡艳;跳进冰河舍己救三人的李国喜、刘英俊,因此选B。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:本题考查学生补写论据的能力。围绕文章的中心论点来补写论据即可。 考点:分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。
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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是(     )

过分草率的决定,可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦,也会产生悔不当初的愧疚。

所以选择既要把握好时机,又要仔细慎重。

人生在世有很多的时候需要选择,但是选择是一个艰难的过程,何去何从常常会让我们犹豫不决。

除此之外,就是在决策的时候,不要一味地依赖别人的意见,他人并不知道你真实的处境,无法设身处地从你的角度出发来选择。

过分地彷徨,可能会坐失良机,让机会从面前溜走,造成“机不可失,时不再来”的感叹。

A.③①⑤②④ B.③⑤①②④  C.①⑤③②④  D.③⑤①④②

 

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下列句子中表达清楚、语意得体的一项是(     

A上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。

B.李伟的妈妈有点爱唠叨,这天李伟对妈妈说:“妈,您是很会说话,但今天您少说两句我就更高兴了。”

C.您的意见提得很好,我们一定想办法改进。

D. 感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间来光临指导的。

 

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下面说法不正确的一项是(   )

A.世界三大文学巨匠是美国欧·亨利法国莫泊桑俄国契诃夫

B.《格列佛游记》中格列佛游历了小人国、大人国、飞岛国、狗国(慧骃国)等地。

C.《格列佛游记》中小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。高跟党和低跟党之间尔虞我诈,争权夺利。

D.小说的三要素是人物、情节、环境。情节结构分为开端、发展、高潮、结局。

 

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下列作家作品国籍对应不完全正确的一项是(  )

A.《格列佛游记》——斯威夫特——英国

B.《蒲柳人家》——刘绍棠——中国

C.《变色龙》——契诃夫——德国

D.《孔乙己》——鲁迅——中国

 

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下列句子中,没有语病的一项是(    )

A. 九年级二班的成绩是全校最好的一个班级。

B. 一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师,获得了政府奖励。

C. 5月,眉山市政府召开“实现伟大中国梦、建设富裕美好和谐眉山”主题教育活动。

D. 在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。

 

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