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阅读文章,回答小题。 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。...

阅读文章,回答题。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道--不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
1.文中的划线句子运用了什么修辞手法?怎样理解“老王直僵僵的镶嵌在门框里”?

2.对老王的外貌描写用了“面如死灰”“僵尸”“骷髅”“白骨”等词,让人感到可怕,作者为什么要这样写?
3.作者说老王送来的鸡蛋“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里数不完。”有限的鸡蛋怎么会数不完呢?你能说出其中的含义吗?

 

1.拟物 “直僵僵的镶嵌”体现出老王的身体已经很虚弱了。 2.这些词真实地再现了当时老王的情状,更能体现老王善良的一面 3.生活贫困、身体虚弱的老王不可能送多得数不完”的鸡蛋。作者这样写的含义是:鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意,体现了他善良的性情,这情意是无法计量的。 【解析】 1. 试题分析:镶嵌”本意指一物嵌入另一物里,说“老王老王直僵僵地镶嵌在门框里”,是将“老王”这个人当成了物来写,属于比拟的手法。比拟的修辞效果,把事物写得神形毕现,栩栩如生,抒发爱憎分明的感情。老王不是站在门那里,而是“直僵僵地镶嵌”,联系上下文,这两个词充分老王身体的虚弱。 2. 试题分析:这段文字,这些词属于人物的外貌描写和作者对老王外貌的心理感受。文中老王是主人公,我是次要人物。解答此题,首先要明确人物外貌描写的作用,体会作为次要人物“我”的感受对突出主人公的作用。人物外貌描写反映出人的性格、身份、生活境遇等;次要人物的认识和感受,对塑造主要人物的性格和形象可以起烘托作用。说老王“面如死灰”,“感觉他就像 我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨”,这些词表现了老王境遇的糟糕,联系上下文,如此境遇还坚持给我送鸡蛋,表现了人物的善良性格。 3. 试题分析:理解句子含义,首先要全文阅读,从文章整体出发。文章主要写了老王身患重病,仍坚持给我送鸡蛋的故事。其次要联系上下文,理解句子表层意思,同时把握语境含义,理解作者的言外之意。解答此题主要是联系语境,老王身体不好,坚持送鸡蛋,从字面出发,鸡蛋是肯定能数完的。但从深层情感出发,要理解这些鸡蛋蕴含的深层情感,并体会从中表达的人物性格
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【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。——选自《桃花源记》

【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。——选自戴名世《乙亥北行日记》【注释】  ①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。
1.给下列加横线的字注音。
①黄发垂 ( ) ②行数里 ( )
2.解释下列加横线的词。
阡陌交通 ( ) ②如外人 ( )
③其丈夫担粪灌园 ( ) ④自不如远甚也( )
3.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)
有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。
4.翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
_______________________________________________________________________________
②老幼男女俱耘于田间。
_______________________________________________________________________________
5.【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?
_______________________________________________________________________________

 

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将下列古诗文语句补充完整。
(1)________________________,一览众山小。 (杜甫《望岳》)
(2)感时花溅泪,________________________。 (杜甫《春望》)
(3)存者且偷生,________________________。 (杜甫《石壕吏》)
(4)________________________?烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
(5)少壮不努力,________________________。 (《长歌行》)
(6)莲之爱,________________________。 (周敦颐《爱莲说》)

 

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下面对诗文的理解,不恰当的一项是(  
A.《石壕吏》中"吏呼一何怒!妇啼一何苦!"两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。

B.《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵,表达杜甫对家人的强烈思念。

C.《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

D.《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。

 

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下列句子标点使用有不正确的一项是(  

A.亚洲地域广阔,跨寒、温、热三带,又因各地地形和距离海洋远近不同,气候复杂多样。

B.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”

C.这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐落实。

D.我所说的是否与“礼记”“老子”原意相合,不必深究;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。

 

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下列句子中有病句的一项是(  

A.莫言获得诺贝尔文学奖说明了中国当代作家以及中国当代的文学成就获得了世界的关注。

B.日本对钓鱼岛以其附属岛屿实施所谓“国有化”严重侵犯中国领主权。

C.《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美的塑造了一个普通士兵的光辉事迹。

D.乾清宫是皇帝处理日常政务、批阅各种奏章的地方,后来还在这里接见外国使节。

 

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