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阅读下面一段文字,按要求答题。 金色九月,我们带着对未来的chōng( ) 憬,...

阅读下面一段文字,按要求答题。

金色九月,我们带着对未来的chōng(     憬,迈进了一中的大门,徜徉于文学的殿堂。这里绿树成阴,鸟语花香;这里历史悠久,源远流长。古老的建筑    )释着学校文化底蕴的深厚,稚嫩的笑脸洋溢着学校明天的希望。在这里,我们将收获知识,实现理想;在这里,我们将    )除xiá(    )疵,完善修养;在这里,我们踌躇满志,扬帆远航。

1.给加横线字注音或根据拼音写汉字。

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2.“徜徉于文学的殿堂”一句中“徜徉”的意思是:________________。

 

1.憧 quán tī 瑕 2.安闲自在地步行。 【解析】理解字词的意义,可以帮助我们理解字形,少写错别字。写字时区分形近字和同音字。词义要结合上下文来理解。
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考点分析:
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诗文背默。

1.____________________________,铜雀春深锁二乔。

2.谁道人生无再少?_____________________,_____________________。

3.____________________,骚人搁笔费评章。

4.青女素娥俱耐冷,_____________________。

5.春城无处不飞花,_____________________。

6.然而,当初她 的芽儿,_____________________,_____________________。

7.国庆将至,请你默写一句爱国诗词。_____________________,_____________________。

 

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下列句子中没有语病的一项是(  

A.李明睁大眼睛盯住王宁,他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。

B.上学、放学途中,我们要严格遵守交通法规,避免发生事故。

C.科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。

D.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。

 

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下列各句所用修辞手法与其它三项不同的是(  

A.一个时代的优秀文学作品是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。

B.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

C.嫩绿的芽儿和青年说:“发展你自己!”

D.她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。

 

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下列各句中加横线成语运用错误的一项是(  

A.我们应时刻谨记近代中国的惨痛历史,时刻鞭策自己发愤图强,否则,历史将重演,这绝对不是骇人听闻

B.下课铃声一响,同学们就纷纷奔出自己的班级,校园里真是熙来攘往

C.开学前,学校彻底整换了教室内外一切摇摇欲坠的物品,消除了安全隐患。

D.同学之间应团结友爱,和睦相处,互相体谅,互相包容,不应该锱铢必较

 

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从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:珍贵的友情可能寄托在照片上,可能蕴藏在话语里,可能体现在患难中,也可能包含在笑声里……请你以“       中的友情”为题,写一篇记叙文。

题目二:学习知识,发展爱好,投身实践,游览山水……沉浸其中,可能会使你忘忧怡情、无比畅快,可能会使你刻骨铭心、终身难忘,可能会使你乐此不疲、欲罢不能……请你以“陶醉”为题,写一篇记叙文。

要求:(1)请将作文题目抄写在作文纸上。

(2)不少于500字。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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