古诗文名句默写。
⑴更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
⑵ 。背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
⑶子夏曰：“ ，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语十二章》）
⑷ 有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》）
⑸ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
⑹自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》）
⑺苏轼《江城子•密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是：“ ， ？”
⑻面对浮躁的世界，我们更需要坚守内心的安宁与从容， ， ，要知道贫贱亦能安乐，富贵不可骄人，囿于处境便会无视风景，只顾赶路将致心灵迷失。（用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答）
读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
秋天并非平静如水，并非只闻虫yín ，秋天也并非只见xiāo 索，秋天是chì 热的、喧闹的、跳动的，生命在这个季节zhàn 放了全部的美丽，唱出了最高亢的生命之歌。
根据要求作文。
阅读下面的文字，按要求作文。
《现代汉语词典》对“信”的释义如下：①确实：信史②信用：守信③相信：信任④听凭，随意：信步⑤凭据：信物⑥书信：送信/证明信。
【信件】书信和递送的文件、印刷品
【信赖】信任并依靠 【信用】能够履行跟人约定的事而取得信任
【信念】坚信不疑的想法 【信息】音信，消息
【信心】相信自己的理想﹑愿望或预见一定能够实现的心理
【信步】随意走动
参考以上材料，结合自己生活体验，请以“信”为题，写一篇文章。
要求：立意自定、文体自选；不少于600字；文中不要出现含个人信息的班名、人名等。
今年，温州市中小学“爱阅读”行动全城启动，学校也同期开展了“由你读吧”的读书漂流活动。同学们读书热情空前高涨，但也出现了许多不和谐现象，例如：在上课时候看课外书，在借来的书籍上乱涂乱画，长期借用不归还等。请你针对这一系列不文明行为，以爱书者的名义写一封文明阅读倡议书，至少提出三条建议，150字左右。
古诗文阅读
【甲】 蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
【乙】出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【丙】自表后主
诸葛亮
伏念①臣赋性拙直，遭时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇。提拔隐逸以进贤良，屏黜②奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛③，外有盈财，以负陛下也。
①伏念：俯伏而思念，表现臣子对君主的恭敬 ②屏黜：罢免 ③帛：丝织品，布匹
1.解释下列加点的词语。
（1）躬耕于南阳 （2）先帝不以臣卑鄙
（3）三顾臣于草庐之中 （4）斟酌损益
（5）兴师北伐 （6）悉仰于官
2.用“/”给文中画线的句子断句。（断3处）
臣 家 成 都 有 桑 八 百 株 薄 田 十 五 顷 子 孙 衣 食 自 有 余 饶。
3.下列句中与"恐托付不效，以伤先帝之明"中的"以"字用法相同的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．不别治生，以长尺寸
C．咨臣以当世之事 D．不使内有余帛，外有盈财，以负陛下
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2） 臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
5.从《蜀相》首句中的“寻”字，你读出了诗人怎样的心情？
6.根据三则材料，说说你对甲诗中“老臣心”的理解。
阅读下面的文本，完成下题。
“最强大脑”
【现场直击】2014年3月17日，“最强大脑”国际挑战赛中国队首战告捷，以3：1大胜意大利队。其中参加“新郎新娘配”项目的12岁“天才少年”李云龙，在比赛中以为自己要输了时，竟然当众大哭，一度瘫在座位上站不起来，任谁劝都没用。“我摆错了，可是我记对了呀！”哭泣的李云龙一遍遍重复这句话。
同岁的意大利选手安德烈在比赛中一直表现得从客淡定。当李云龙失声痛哭的时候，安德烈也随之落泪。当最后结果显示李云龙并没有摆错时，安德烈送上了大大的拥抱。现场的这一幕感动了很多观众。
【众说纷纭】我觉得人最重要的是身心健康．所以李云龙你要多交朋友，多运动，你的脑子已经很发达了，但是你要健康地活下去。我觉得你的人生观因为碰到了安德烈，一定要有所改变。
一一“最强大脑”节目固定观察员 陶晶莹
我会坚持我的教育方式，因为这是对李云龙真的好。等李云龙长大，我不能给他提供任何社会背景、地位优势，我只能让他从小变得更强大，这样他以后的路才会平坦很多。儿子完成了自己的梦想．这就是我的梦想了。
——“天才少年”李云龙父亲 李 勇
要想成为人上人，平凡人只能通过学习这一条路，如果选择了走科学这条路，就意味着要失去很多东西，比如童年的乐趣。科学家们都是为了整个人类社会而服务，放弃了自身的很多乐趣，但是谁会怀疑他们的伟大？而那些总是自我享乐的人都是自私的，他们又会在历史中留下什么呢？
一一网友尤细九
【神童境遇】维达斯是一个智商高达180的天才少年，他具有世上一切望子成龙的父母期待自己儿女所应有的异能：学钢琴，一听即会；下象棋，遇神杀神；炒股票，一夜暴富；开飞机，无师自通……这样的一个像变形金刚的万能小孩，并不像人们所想象的那样要风得风要雨得雨快乐无愁地生活。相反，他因为自己不能被别人当成普通小孩，过正常的童年生活而抑郁痛苦。某一个雷电交加的夜晚，他背着沉重的翅膀从楼上跳下，摔伤腰腿，并从此假装异能全失，去争取一个寻常孩子的平凡生活……
一一瑞士电影《想飞的钢琴少年》
【虎妈教育】虎妈蔡美儿是美国耶鲁大学的华裔教授，她采用“高标准、严要求”的教育方式，培养两个女儿进入美国一流名校，她的教育被称为“虎妈教育”。
虎妈认为孩子就是父母的一切。这或许是源于孔夫子的孝道和中国父母自我牺牲的精神。作为妈妈就应该亲自参与教学，投入大量的时间，充当家庭教师、教练的角色，监督和教导孩子的一言一行一一应成为父母与孩子相处的真实画面。而孩子听从父母的管教，努力在自己的一生中成为令父母骄傲的后代，就是对父母最好的理解和报答。
1.【现场直击】中李云龙和安德烈都“流泪”了，请根据材料指出他们各自流泪的原因。
2.结合相关材料，选出下列理解正确的一项（ ）
A．“最强大脑”比赛现场的观众主要因为安德烈祝贺李云龙取得胜利而感动。
B．李云龙父亲认为只有给孩子提供良好的社会背景、地位优势，才能让孩子变得更强大。
C．维达斯跳楼主要是因为他的父母望子成龙，给他施加了太大的压力。
D．虎妈蔡美儿深受中国传统文化的影响，心甘情愿为自己孩子的成长付出精力与心血。
3.上述材料中的李云龙、安德烈、维达斯三人，均是“天才少年”，但不同的表现，引发
了人们的思考。你认为真正的成才需要有哪些要素，请联系自己的成长体验，阐述你的观点。
