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名著阅读 阅读下面名著材料,根据要求回答问题。 武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔...

名著阅读

阅读下面名著材料,根据要求回答问题。

武松大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊。踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中。望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三伯件,我也依得。”

本文段节选自元末明初小说家          的著作《       》,选段中写了一个          故事,从中可以看出武松有          的性格。

请再写出一个原著中与武松有关的故事名称:

 

(1)施耐庵 水浒传 醉打蒋门神 嫉恶如仇、扶危济困 、重义轻财、有勇有谋 (2)景阳冈打虎(血溅鸳鸯楼、斗杀西门庆、怒平都监府、挺阻招安计等) 【解析】 试题分析:仔细阅读文段,根据主要信息点“武松”“蒋门神”即可了解作品,注意“庵”“浒”字的写法,根据作品中有关情节分析概括人物“武松”的性格。“武松”故事写出名称即可,不必叙述,  
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下列加点词语意思相同的一项是(   

A材人远矣        其受人者不至也

B刀劈狼首            其境过清

C人谋而不忠乎        可以师矣

D辍耕垄上            又间令吴广次所旁祠中

 

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古诗文名句默写。

更深月色半人家,         。(刘方平《月夜》)

         。背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)

子夏曰:“         ,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语十二章》)

有约不来过夜半,         。(赵师秀《约客》)

         ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

自古逢秋悲寂寥,         。(刘禹锡《秋词》)

⑺苏轼《江城子密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是:“                  ?”

⑻面对浮躁的世界,我们更需要坚守内心的安宁与从容,                   ,要知道贫贱亦能安乐,富贵不可骄人,囿于处境便会无视风景,只顾赶路将致心灵迷失。(用陶渊明《五柳先生传》中的句子作答)

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

秋天并非平静如水,并非只闻虫yín    ,秋天也并非只见xiāo     索,秋天是chì    热的、喧闹的、跳动的,生命在这个季节zhàn    放了全部的美丽,唱出了最高亢的生命之歌。

 

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根据要求作文。

阅读下面的文字,按要求作文。

《现代汉语词典》对“信”的释义如下:①确实:信史②信用:守信③相信:信任④听凭,随意:信步⑤凭据:信物⑥书信:送信/证明信。

【信件】书信和递送的文件、印刷品

【信赖】信任并依靠       【信用】能够履行跟人约定的事而取得信任

【信念】坚信不疑的想法   【信息】音信,消息

【信心】相信自己的理想﹑愿望或预见一定能够实现的心理

【信步】随意走动

参考以上材料,结合自己生活体验,请以“信”为题,写一篇文章。

要求:立意自定、文体自选;不少于600字;文中不要出现含个人信息的班名、人名等。

 

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今年,温州市中小学“爱阅读”行动全城启动,学校也同期开展了“由你读吧”的读书漂流活动。同学们读书热情空前高涨,但也出现了许多不和谐现象,例如:在上课时候看课外书,在借来的书籍上乱涂乱画,长期借用不归还等。请你针对这一系列不文明行为,以爱书者的名义写一封文明阅读倡议书,至少提出三条建议,150字左右。

 

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