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阅读下面的文字,按要求作文。 一个乞丐趴在地上,在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然,...

阅读下面的文字,按要求作文。

一个乞丐趴在地上,在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然,一个身影挡住了光亮,在他身上投下一片阴影,乞丐睁睛一看,是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手:“给点钱吧!”绅士说:“可以,你给我把这堆砖头搬开,我就给你一百元。”乞丐白了他一眼:“我的手断了,腿瘸了。”“可你还有一只手,一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角,绅士也如约付了钱,乞丐忽然明白了,他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了,再后来,他进了一家修理公司成了一位有名的机修师。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

 

让我们自立 著名作家涵浼同志称当今的一代青少年患有一种病,这就是“四二一综合症”,这“四二一综合症”就是所谓的“四个祖辈,围着一个小太阳转。” 望子成龙,望女成凤的父母们总是用全方位的优质服务来为我们的生活、学习“保驾护航”,总是抱着“长大了就会了,现在还小,”“现在学习紧,没时间”等错误的想法为我们开脱。但傅仪二十多岁从故宫走出成为平民的时候,连门都不知道怎么开,这又如何解释呢?而我们呢,也大都沉浸这暖融融的温室生活之中,悠哉起来,于是养成了“饭来张口,衣来伸手”,自私自利,贪图享乐的坏习惯。 韩非子说得好:“恃人不如自恃。”陶行知先生也说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天靠祖上,不算好汉。”材料中的乞丐正是在绅士的教导之下,明白了如上道理,最终成了一位有名的机修师。我们同样要学会自立,更要懂得自立。因为总有一天我们会长大,许多事情都要自己解决,自己面对。我们不能事事都依赖于他人,因为不懂得自立就会被社会淘汰。 古今中外,多少优秀人物认识儿女的自立重要性,又有多少青年人成为我们的楷模。明朝名臣王翱虽然爱女,却不利用职权调女进京。张闻天是党的高级干部,但对儿子的教育十分严格,不愿儿子因为父亲的地位产生虚荣心和依赖思想。就连他死后,也把遗嘱上的4万元,作为党费交给党组织,丝毫没给儿子一分。因为他明白让孩子学会自立就是最好的遗产。毛泽东的女儿李敏上学时,每星期只回家一次,而且从来都是乘公共汽车。美国总统里根的儿子自谋职业做影星。如此等等确实令人深思,也许能唤起一些同学的觉醒。 因此我提议,从现在开始,自己的事情自己做,干一些力所能及的家务。否则,我们一旦离开父母,走上社会,就会因无法自立而寸步难行。那又怎么能适应未来社会的要求,又怎能挑起建设祖国的重担? 梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。” 同学们,想象雄鹰一般展翅高飞,首先得具备觅食的本领,千万不要忽视那些看似不起眼的能力,有了它,你才能让自己飞得更高,更远。让我们努力学会自立吧!为了自己将来能成为社会中有用的一员,为了不负父母的哺育之恩,也为了中华之振兴! 【解析】 试题分析:材料的审读,人物是个要素。本材料有两个人物,一是乞丐,一是绅士。从笔墨多少来看,乞丐无疑是主要人物,由他的故事,可得出如下一些立意:(1)自立的人生才是有意义的。(2)只有自立才能自强。(3)自立是成功的先决条件。(4)自立能锻炼人的毅力和能力。(5)自立能赢得他人的尊重。(6)自立是一种积极向上的精神。(7)国家和民族也需要自立自强;绅士在乞丐的人生转折中,起着关键作用,由他的举动,可得出立意:与其给予物质帮助,不如在思想精神上导引,让其自立。这两方面的立意,从材料的核心指向来看,前者立意为好。 素材提供 (1)人生的价值,决定于他自己。——高尔基 (2)路要靠自己走,才能越走越宽。——居里夫人 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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阅读下面这首古诗,完成两小题。

中秋步月

南宋·翁卷

幽兴苦相引,水边行复行。

不知今夜月,曾动几人情。

光逼流萤断,寒侵宿鸟惊。

欲归犹未忍,清露滴三更。

【注释】:翁卷,字灵舒,乐清(今属浙江温州)人,南宋诗人为“永嘉四灵”之一。生平未仕以诗游士大夫间。

1.诗歌首联中“             ”、“             ”等短语(或词语),形象描写出诗人受月色吸引,流连月色的情状。

2.有人认为颈联“光逼流萤断,寒侵宿鸟惊”的景物描写与作者中秋赏月的愉悦是矛盾的,你同意吗?说说理由。

 

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  阅读下面的文言文,完成题。

子墨子见齐大王曰:“今有刀于此,试之人头,倅然断之,可谓利乎?”大王曰:“利。”子墨子曰:“多试之人头,倅然断之,可谓利乎?”大王曰:“利。”子墨子曰:“刀则利矣,孰将受其不祥?”大王曰:“刀受其利,试者受其不祥。”子墨子曰:“并国覆军,贼百姓,将受其不祥?”大王俯仰而思之,曰:“我受其不祥。”

鲁阳文君将攻郑,子墨子闻而止之,谓阳文君曰:“今使鲁四境之内,大都攻其小都,大家伐其小家,杀其人民,取其牛马、狗豕、布帛、米粟、货财,则何若?”鲁阳文君曰:“鲁四境之内,皆寡人之臣也。今大都攻其小都,大家伐其小家,夺之货财,则寡人必将厚罚之。”子墨子曰:“夫天之兼有天下也,亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑,天诛其不至乎?”鲁阳文君曰:“先生何止我攻郑也?我攻郑,顺于天之志。郑人三世杀其父,天加诛焉,使三年不全,我将助天诛也。”子墨子曰:“郑人三世杀其父,而天加诛焉,使三年不全,天诛足矣。今又举兵,将以攻郑,曰吾攻郑也,顺于天之志。譬有人于此,其子强梁不材,故其父笞之,其邻家之父,举木而击之,曰:吾击之也,顺于其父之志。则岂不悖哉!”

【注】①三世杀其父:多代杀害他们的君主。②强梁:凶暴,强横。

1.下列句子中加横线词的解释错误的一项是 (    )

A.将受其不祥(谁)         B.国覆军(一起)

C.故其父(鞭打)         D.则岂不(荒谬)

2.下列句子中加横线词的意思相同的两项是 (    )

A.兼有天下也                     子不知鱼之乐全矣

B.天诛不至乎                       楚王问

C.今举兵将攻郑                     臣王吏之攻宋也

D.天加诛焉                         飞于北海

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

并国覆军,贼百姓,将受其不祥?

其邻家之父,举木而击之,曰:吾击之也,顺于其父之志。

4.墨子是如何来分别说服齐王和鲁王不要发动战争的?请用自己的话简要分析。

 

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精神的契约

①1935年,纽约,一名老妇人因偷窃面包被审问。老妇人嗫嚅着说:“原谅我。我需要面包来喂养我那几个饿得直哭的孙儿,他们好几天没吃东西了 ……”法官依然冷若冰霜,当庭宣称:“我必须秉公办事,你可以选择10美元的罚款或者10天的拘役。”

②判决宣布后,时任纽约市长的拉瓜地亚从旁听席上站起来,脱下帽子,放进5美元,然后向其他人说:“现在,请诸位每人另交50 美分的罚款,这是为我们的冷漠付费,以处罚我们生活在一个要老祖母去偷面包来喂养孙儿的城市。”旁听席上的每个人闻之动容,认认真真地捐出了50美分。

③按理说,一个老妇人偷窃面包被罚款,与外人何干?拉瓜地亚说得明白——为我们的冷漠付费。他告诉我们,人和人之间,并非孤立无关的;人来到这世间,作为社会的动物,是订有契约的:物质利益的来往,有法律的契约;行为生活的交往,有精神的契约。

④黎巴嫩作家米哈依勒·努艾曼在《你是人》中说:“如果没有你,便没有我之为我;如果没有我,便没有你之为你;如果没有我们,便没有他之为他。如果没有先于我们者,便没有我们;如果没有我们,便没有广阔时间中的任何一个人。”“人”的一撇一捺,一半是自己,一半是他人,芸芸众生的世界,其实就是两个人的世界。看似纷繁复杂的精神契约,也只是两个人的契约,丈量的是自己和外人的关系。这契约就像上帝给我们的一柄长勺,只有互相喂给,双方才能吃到食物。善,并不仅仅是一种与冷漠、奸诈、残忍、自私自利相对的品质,还是一种精神契约。在一个遵守契约的理智社会里,物质的回报和精神的补偿应该是成正比的。

⑤在现实生活中,的确有背弃精神契约、压缩善良空间的现象存在,四川某镇一名弱女子深夜遭歹徒追杀,整条大街的居民听到了呼救却无人开门制止,唯一开着门的店主居然马上拉下卷帘门;湘潭一男子爬上高楼欲自杀,犹豫之时,街上围观者一再欢呼起哄:“跳啊,干嘛不跳下来!”轻生者终究满足了看客的要求;一儿童溺水,打捞者要求见到酬金才肯下水。在这里,人性善良的光辉和芬芳不见了,冷漠胜利了,金钱的法则胜利了。如果精神的契约被所有的人背弃,善的最后一块绿洲被沙化,这个世界会变得怎样?

⑥想起一位名叫马丁·尼莫拉的德国新教牧师,他在美国波士顿犹太人屠杀纪念碑上铭刻了一首短诗:在德国,起初他们追杀共产主义者,我没有说话,因为我不是共产主义者;接着他们追杀犹太人,我没有说话,因为我不是犹太人;后来他们追杀工会成员,我没有说话,因为我是新教教徒;最后他们奔我而来,再也没有人站出来为我说话了。这正是背弃精神契约的最终结局。

⑦人生在世,谁都有可能遭遇危难和困境,谁都有可能成为弱者,如果我们在别人危急的时候不援手,谁能担保自己不会吞咽孤立无援的苦果?人心只有向善,才能被阳光照耀,所以善的契约才在世界普遍存在。懂得珍惜这种契约的人是高贵的,懂得为冷漠付费的人是明智的。背弃精神契约的人,最终将被全世界抛弃。

1.文章开头由1935年纽约的一次审判说起,其作用是什么?

2. 第⑤段列举了现实社会中抛弃精神契约、压缩善良空间的种种现象,请分点简要概括,并说说其作用。

3.第④运用了哪些论证方法,并简要分析运用这些论证方法的作用。

4.根据全文内容,概括作者所要表达的思想观点。

 

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尘 缘

张晓风

幼小的时候,父亲不断告别我们,及至我十七岁读大学,便是我告别他了。我现在才知道,虽然我们共度了半个世纪,我们仍算父女缘薄!

这些年,我每次回屏东看他,他总说:“你是有演讲,顺便回来的吗?”

我总“嗯哼”一声带过去。我心里想说的是,爸爸啊,我不是因为要演讲才顺便来看你的,我是因为要看你才顺便答应演讲的啊!然而我不能说,他只容我“顺便”看他,他不要我为他担心。

有一年中秋节,母亲去马来探妹妹,父亲一人在家。我不放心,特别南下去陪他,他站在玄关处骂起我来:

“跟你说不用回来、不用回来,你怎么又跑回来了?你回来,回去的车票买不到怎么办?叫你别回来,不听。”

我有点不知所措,中秋节,我丢下丈夫孩子来陪他,他反而骂我。但愣住几秒钟后,我忽然明白了,这个钢铮的北方汉子,他受不了柔情,他不能忍受让自己接受爱宠,他只好骂我。于是我笑笑,不理他,且去动手做菜。

由于父亲是军人,而我们子女都不是,没有人知道他在他那行算怎样一个人物。连他得过的二枚云麾勋章,我们也弄不清楚相等于多大的战绩。但我读大学时有次站在公交车上,听几个坐在我前面的军人谈论陆军步兵学校的人事,不觉留意。父亲曾任步校的教育长、副校长,有一阵子也代理校长。我听他们说着说着就提到父亲,我心跳起来,不知他们会说出什么话来,只听一个说:“他这人是个好人。”又一个说:“学问也好。”我心中一时激动不已,能在他人口碑中认识自己父亲的好,真是幸运。

又有一次,我和丈夫孩子到鹭鸶潭去玩,晚上便宿在山间。山中有几椽茅屋,是些老兵盖来做生意的,我把身份证拿去登记,老兵便叫了起来:

“呀,你是张家闲的女儿,副校长是我们老长官了,副校长道德学问都好的,这房钱,不能收了。”

我当然也不想占几个老兵的便宜,几经推扯,打了折扣收钱。其实他们不知道,我真正受惠的不是那一点折扣,而是从别人眼中看到的父亲正直崇高的形象。

八十九岁,父亲去开白内障,打了麻药还没有推入手术室,我找些话跟他说,免得他太快睡着。

“爸爸,杜甫,你知道吗?” “知道。”“杜甫的诗你知道吗?”“杜甫的诗那么多,你说那一首啊?”“我说《兵车行》‘车辚辚’那下面是什么?”“马萧萧。”“再下面呢?”“行人弓箭各在腰,爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥,牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄……”

我的泪直滚滚地落下来,不知为什么,透过一千二百年前的语言,我们反而狭路相遇。

人间的悲伤,无非是生离和死别,战争是生离和死别的原因,但,衰老也是啊!父亲垂老,两目视茫茫,然而,他仍记得那首哀伤的唐诗。父亲一生参与了不少战争,而衰老的战争却是最最艰辛难支的战争吧?

父亲去时是清晨五时半,终于,所有的管子都拔掉了,九十四岁,父亲的脸重归安谧祥和。我把加护病房的窗帘打开,初日正从灰红的朝霞中腾起,穆穆皇皇,无限庄严。

我有一袋贝壳,是以前旅游时陆续捡的。有一天,整理东西,忽然想到它们原是属于海洋的。它们已经暂时陪我一段时光了,一切尘缘总有个了结,于是决定把它们一一放回大海。

而我的父亲呢?父亲也被归回到什么地方去了吗?那曾经剑眉星目的英飒男子,如今安在?我所挽留不住的,只能任由永恒取回。 而我,我是那因为一度拥有贝壳而聆听了整个海潮音的小孩。

1.联系全文,结合上下文,分析文章最后一段画横线句子的深刻含义。

 

2.下列句子富有表现力,请加以赏析。

①他站在玄关处骂起我来:“跟你说不用回来、不用回来,你怎么又跑回来了?你回来,回去的车票买不到怎么办?叫你别回来,不听。”

②九十四岁,父亲的脸重归安谧祥和。我把加护病房的窗帘打开,初日正从灰红的朝霞中腾起,穆穆皇皇,无限庄严。

3.作者为什么说“透过一千二百年前的语言,我们反而狭路相遇”?请结合具体语境,分析原因。

4.文中的父亲是怎样一个人?请对父亲形象进行赏析。

 

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世界读书日的全称是“世界图书与版权日”,设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。每年4月23日,全球有100多个国家都会举办各种各样的图书宣传活动,而每年都有一个固定的主题,2014年的主题是“地球与我——意在与自然共处”。请你按要求完成如下任务。

(1)根据下面两则材料,概括国人读书的特点。

【材料一】

满分5 manfen5.com

(2)依据下列材料提供的信息,探究下列材料,写出你的发现。

【材料二】日前,大热韩剧《来自星星的你》刮起了一股追星热潮,剧中同款商品受到我国年轻观众的热捧,男主角的“枕边书”《爱德华的奇妙之旅》在多家书店脱销,剧中出现过的中国图书《明心宝鉴》,《列女传》、《聊斋志异》等也得到关注。

(2)鲁迅先生曾说:“读书要像蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说:“读书应当像石床的矿工一样,把‘渣’甩一旁,只拣些纯净的宝石。”这两位大师都表达了关于读书的见解,请任选一句阐述其主要意思。

(3)下面一段文字选自《简·爱》,其中的女主人和“我的伙伴都曾带给“我”心灵的温暖与指引,请分别写出她们的名字。

“不过今晚你们俩是我的客人,我必须按客人相待,”她按了下铃。“巴巴拉,”她对应召而来的佣人说,“我还没有用茶呢,你把盘子端来,给两位小姐也放上杯子。”……她邀我们凑近桌子,在我们俩面前各放了一杯茶和一小片可口却很薄的烤面包,随后打开抽屉,从里面抽出一个纸包,我们眼前立刻出现了一个大果子饼。

那天夜晚,我们吃了香甜的饮料和食品,享受了一次盛宴。当她慷慨提供的美食,满足了我们的辘辘饥肠时,我们的女主人面带满意的微笑,望着我们,那笑容也一样令人愉快。吃完茶点,端走了托盘后,她又招呼我们到火炉边去。我们两人一边一个坐在她身旁。这时,我的伙伴开始了谈话,而我能被允许旁听,实在也是有幸。

女主人:                          我的伙伴:                

 

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