Question

阅读胡智慧的《父亲的信》，完成小题。

①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”

②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。

③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要。但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报平安而已。父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信。父亲的信很短，一般不超过一页纸，有时只有三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会照顾自己等等。

④父亲的信是很随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，反面才载有几句嘱托。而且家中好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红色笔写信，但父亲“顽固”依旧。战友们读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却很少有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信，从信中我似乎读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意。我总是平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信。

⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了。在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮费的。而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样？我不禁一怔，一种不可名状的东西在心中升起。

⑥偶然翻看父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线。此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！

⑦到部队后，                                                           

1.“到部队后”，“我”会怎样做？请发挥想象，用叙述性语言补写在下面。（不得超过50字）

2.本文第③节写父亲来信“认真得很”，而第④节却说父亲的信“很随意和马虎”，这是否矛盾？为什么？（请用简洁的语言回答）

3.本文没有惊心动魄的故事，但是有很多感人的地方。写出你最受感动的一处，并简要说明理由。

Answer

1.①我也买了许多信封，写上父亲的名字。②我将会经常给父亲写信，③告诉他我在部队的一切都好（或答“我也像父亲那样……）

2.不矛盾。写父亲“认真得很”，是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的；写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。角度不同，所以不矛盾。

3.找到自己认为最受感动的一处给2分，说明理由的给3分。

【解析】

1.

试题分析：结合原文，“我”开始不理解父亲写信的行为，可是回家后得知父亲写信成了一种习惯，“我”理解了父亲并体会到了父亲的一片深情，因此续写部分应该表现出“我”对父亲的理解，并也会给父亲写信，和他说自己的事，不让他担心等，语句通顺即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

2.

试题分析：解答此题，要理解父亲写信“认真”是从父亲来信的“仔细答复”和及时、主动的角度来说的；而写父亲“随意马虎”，是从父亲来信的信纸和笔迹来说的。因为角度不同，所以不矛盾。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：能按要求找出自己认为最受感动的一处，并能说明理由，语言简洁、连贯即可。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。