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下面这段话在表达上有多处语病,请用规定符号在原文上修改。 (1)换用: (2)增...

下面这段话在表达上有多处语病,请用规定符号在原文上修改。

(1)换用: 满分5 manfen5.com(2)增补:满分5 manfen5.com  (3)删除满分5 manfen5.com:(4)调位:满分5 manfen5.com

在今天,拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运,无论怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。而且,随着整个社会浮燥心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的映证。

 

“好比”与“如同”删去其中一个;删掉“使”字;将“追逐”,改为“青睐,(或“喜爱”“追捧”) “燥”改“躁”; “映”改“印”。 【解析】 试题分析:学生了解常见的成分残缺 、语序不当 、搭配不当 、表意不明 、不合逻辑 、语意重复 、句式杂糅 、前后矛盾 、否定不当 、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改,并学会修改语段中的病句。具体表现为:“好比”与“如同”删去其中一个;删掉“使”字;将“追逐”,改为“青睐,(或“喜爱”“追捧”) “燥”改“躁”; “映”改“印”。  
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名著阅读

文学名著《汤姆·索亚历险记》的故事情节自然流畅,人物形象生动逼真。阅读后一定会给你留下深刻的印象。请在回忆的基础上,回答以下问题。

汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后,第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的?他们探险的目的是什么?结果怎么样?

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默写。

(1)潮平两岸阔,       

(2)今夜月明人尽望,       

(3)        ,何似在人间。

(4)学而不思则罔,       

(5)青山有幸埋忠骨,               

(6)晴空一鹤排云上,       

(7)辛弃疾的《西江月》“               ”两句,通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征给人印象鲜明而深刻。

 

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根据语境依次写出相应的汉字或拼音。

在漫不经心的油灯之下,在比萨斜塔之diān    ,伽利略矢     志探索激励着我们;在浩瀚无垠的宇宙太空,闪烁、灼热的恒星召唤着我们;在根深dì    固的僵化的思维模式前,罗伽·费·因格告诫我们:创新要保持一颗好奇心,qiè    而不舍地发展灵感……

 

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中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段,回答问题。

话说唐僧师徒三众,脱难前来,不一日,行过了八百黄风岭,进西却是一脉平阳之地。光阴迅速,历夏经秋,见了些寒蝉鸣败柳,大火向西流。

正行处,只见一道大水狂澜,浑波涌浪。三藏在马上忙呼道:“徒弟,你看那前边水势宽阔,怎不见船只行走,我们从那里过去?”八戒见了道:“果是狂澜,无舟可渡。”那行者跳在空中,用手搭凉篷而看。他也心惊道:“师父啊,真个是难,真个是难!这条河若论老孙去呵,只消把腰儿扭一扭,就过去了;若师父,诚千分难渡,万载难行。”三藏道:“我这里一望无边,端的有多少宽阔?”行者道:“径过有八百里远近。”八戒道:“哥哥怎的定得个远近之数?”行者道:“不瞒贤弟说,老孙这双眼,白日里常看得千里路上的吉凶。却才在空中看出:此河上下不知多远,但只见这径过足有八百里。”长老忧嗟烦恼,兜回马,忽见岸上有一通石碑。三众齐来看时,见上有三个篆字,乃“            ”;腹上有小小的四行真字云:八百          ,三千弱水深。鹅毛飘不起,芦花定底沉。

唐僧师徒三人所经何地?_______,在这里唐僧收了________ 为徒弟,法号_______  ,所用兵器 ___________。

请你简要说说唐僧在此处所收徒弟的身世与经历。

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对唐僧师徒四人的评价众说纷纭,请你任选其中一位进行评价。

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题目:让我            的一天

温馨提示:①先在横线上补充一个表示心理感受的词语,如“愉快”“兴奋”“伤心”“痛苦”等,然后把那一天发生的事情和你的感受写下来;②注意把事情的前因后果有机的结合起来;不要出现真实的人名、校名、地名。字数不少于600字。

 

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