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阅读文章,回答问题。

赵奢说平原君

赵田部吏①赵奢收租税,平原君家不肯出。赵奢②以法治之,杀平原君用事者③九人。平原君怒,将杀之。赵奢曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵④,是无赵也。君安得有此富乎?以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强, 国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪!”平原君以为贤,言之于王,王使治国赋⑤,国赋大平,民富而府库实。

——(选自《资治通鉴》卷五)

注释:①田部吏:征收田赋的小官。②赵奢:战国时赵国名将,善于用兵。③用事者:管事的人。④加兵:兴兵侵犯。⑤国赋:国家的税收。

1.解释下面加横线的词。

赵奢以法治                国弱则诸侯

2.翻译下面的句子。

平原君以为贤,言之于王,王使治国赋。

______________________________________________________________________________

3.通读全文,请简要概括赵奢和平原君的性格特点。

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4.假如你是平原君,你将制定什么样的法规来约束家人,使之遵纪守法?请列举一条。

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1.代词,这件事,指“收租税,平原君家不肯出”   进,发,攻打 2.平原 君认为他很有才干,把他推荐给赵王,赵王任用他掌管全国的赋税。 3.赵奢:依法办事、不畏强权、忠君爱国。平原君:知错就改、采纳忠言、善于用人。(各一条即可)。 4.符合要求即可。 【解析】 1.解析过程:本题考查学生文言文字词的积累和运用,要注意结合具体的语境进行理解。“之”的解释根据上下文较简单,“加”则利用文章中的注释“加兵:兴兵侵犯”可知“加”的意思和“进攻”有关。 2.解析过程:本题考查文言文的翻译能力。要注意把这句话中的关键词“以为”、“言”、“治”翻译准确即可。“以为”是“认为”,“言”是“跟……说”,可引申为推荐,“治”是“治理、掌管”。 3.解析过程:本题考查人物形象的分析。从赵奢“以法治之”可以看出依法办事,不畏强权,从平原君对赵奢“将杀之”到“言之于王”可以看出知错就改、善于用人。 4.解析过程:此题考查学生的拓展引申能力。做题要学会化难为易,跳出题目设置的窠臼,表现上是问“制定约束家人的法规”,其实就是问制定一条合适的家规。
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考点分析:
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阅读下面这首古诗,回答后面的问题。

东坡

(宋)苏轼

雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。

【注释】  ①东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦(luò)确:山多大石的样子。

1.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。

2.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?

______________________________________________________________________________

 

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为了提升中学生的文明素养,某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动,请你参加,并完成相关任务。

【活动一】  演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛,准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。

你以团委委员的身份前去邀请李老师,见面时怎么说?

_______________________________________________________________________________

【活动二】  故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛,比赛彩临时抽题的形式进行。

你抽到了这样的题签(见下图),请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。

_______________________________________________________________________________

【活动三】  专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象,校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象,录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。

作为该节目的主持人,请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类,预设三个访谈问题。

访谈对象:_____________预设问题:①_____________②_____________③_____________满分5 manfen5.com

 

 

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(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》喻含新事物不断涌现的理趣(揭示新事物必将取代旧事物富含哲理、表明台湾回归大陆是谁也阻挡不了的趋势)的千古名句是:________________________,________________________。表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上.努力进取的精神的诗句是:__________________,___________________。饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:____________________,_________________。诗中运用典故的诗句是:____________________,__________________。

(2)《过零丁洋》运用比喻表现宋朝国势危亡.个人身世坎坷(以比喻的手法暗示国家与个人命运的变化)的句子是:____________________,__________________。(表明作者以死明志的千古名句)(表现其崇高爱国情怀和坚贞的民族气节)民族英雄文天祥的名句____________________,__________________。与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:____________________,__________________。概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句是:____________________,__________________。

 

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下列文学常识搭配有误的一项是(  

A.《钱塘湖春行》——白居易——唐朝

B.《读〈孟尝君传〉》——王安石——宋朝

C.《变色 龙》——契诃夫——德国

D.《背影》——朱自清——现代

 

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下列句中标点符号的使用完全正的确一项是(  

A.到底如何解决农村“空巢老人”的困难?解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。

B.“还有一个问题,”我急不可耐地打断了他的话。“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了.那么它们不是早该断子绝孙了吗?”

C.稻谷的香气是浓烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。

D.亚马孙河,尼罗河,密西西比河和长江是世界四大河流。

 

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