满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面一篇文章,完成下题。 树知道 苏沧桑 ①月亮升起时,远山如一张年代久远的...

阅读下面一篇文章,完成题。

树知道     苏沧桑

①月亮升起时,远山如一张年代久远的黑白照片,悄然隐退。山下,娘家花园里那棵丹桂开花了,娘家的月色也就香了。

②披着一身幽香的月色,我们坐在一地花影里。母亲突然说,看,树上是不是鸟?

③我踮起脚尖,却看不真切,便脱了鞋,爬到凳上看。真的!两只很小很小的鸟儿,交颈依偎在桂花枝上,头顶特别白,身子像是粉红色。遂想起一句诗来:“四张机,鸳鸯织就欲双飞。可怜未老头先白,春波绿草,晓寒深处,相对浴红衣”,心中砰然而动。想让母亲也看看,便轻轻将桂花枝往下扳了一扳。不料,鸟儿惊醒了,“扑啦”一声飞向园外,消失在黑憧憧的树影里。母亲嗔怪我惊动了它们。父亲闻声从房里出来说,没关系,这些小鸟常来。

④这倒也是,娘家的花园是蝴蝶、蜜蜂和鸟儿的天堂。春夏秋冬,阴晴雨雪,这儿总在不停地变幻着一幅幅隽永的画卷。未进园门,紫薇已在墙头颌首含笑。蔷薇虬劲的枝干狂草般游走在铁栏杆间,柔嫩的花叶如饱蘸水墨的笔,在白色粉墙上尽情倾诉酝酿了一整个冬季的缠绵。推开咿呀作响的红铁门,依墙而立的文旦树涌来满眼绿意,三两棵被花儿和果实醉弯了腰的石榴树将你的视线引向花园深处。三三两两白梅、迎春、玉兰、栀子花、美人蕉,还有一丛丛自生自灭的晚饭花,在这片靠山傍水的天地间,尽享清风明月、阳光雨露,无不花繁叶茂。鱼儿们在水里游曳张望,成群的鸟儿高唱着四处飞奔,蝴蝶毫无防备地歇在你肩上。

⑤暮色四合的时候,我们将饭桌摆在桂树下。一阵微风拂过,几点桂雨飘在被轻轻夹起的小葱豆腐上,让人良久不忍动筷,怕惊落了这份芳香的诗意。这时,小狗“都都”突然在园门外大摇大摆地用前脚敲门,要求共进晚餐。打开门,它忽闪一下从你脚下钻到草坪里,先撒起欢来。

⑥闭上眼,感觉着这些旺盛而无拘无束的生命,我看见自己那颗蒙尘结痂的心冉冉盛放,一瓣比一瓣纯净,一瓣比一瓣透明

⑦自然,就想起了杭州家里那些可怜的植物。

⑧它们刚来时,应该是喜欢这个家的。

⑨巴良木和发财树婷婷的身姿和青翠的叶子,衬着客厅洁白的沙发,在台灯的光晕里摇曳出幸福的绿影婆娑。

⑩素心兰是在花市里偶尔遇到的,虽然单薄,也没有要开花的样子,但喜欢她的名字,连着紫砂花盆带回来,放在小书房里。

⑾宝蓝色的瓜叶菊,含羞草和开着两朵极小的金色花朵的仙人掌,在黑白色调的卫生间里,平添生趣。三盆茉莉是我亲手种的。朋友送来了两盆君子兰和叫不出名的观叶植物。林林总总几十盆花木,葱笼热闹得像来了一群亲朋。

⑿可是,我没料到植物们并不喜欢这个临街的新家。它们姹紫嫣红了几个月,便日渐憔悴。花儿谢了,叶子发黄,接二连三往下掉,无论怎样抢救,仍一棵接着一棵慢慢枯萎了。

⒀继续买,更换,继续枯萎。

⒁家里留下的树的空白,很蜇人的眼,好像是一个个失去灵魂的生命。夜半起来,街灯透过窗纱照进空旷的客厅,恍然便能听到并不存在的绿色的叹息。与此同时,时常觉得身体的慵倦,皮肤的粗糙,心绪的迷乱,像那些树一样心力交瘁,却不知何故。终于有一天,来了一位乡里朋友,她一语道破天机:你们这些地方,空气里什么毒的都有,连人浑身上下都冒着毒气,你们不知道,树知道啊!

⒂树知道,树不能说,不能挪,树只好死了。可人并不比它们幸运,也许还更可怜,明知生存面对的种种威胁何止空气里的毒素,却仍怀着侥幸的心理,给自己制造各种不能挪动的理由:想逃,逃往何处?若真有干净的去处,又如何割舍责任和爱的牵绊?

⒃只好躺在异乡的静夜里,细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水,奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。

1.请你简要分析第①自然段的景物描写的表达效果。

 

 

2.第③自然段画线句表达了母亲怎样的情怀?

 

 

3.第④自然段所写的娘家院子有何特点?在全文有什么作用?

 

 

4.请结合文中杭州家里植物变化的过程,说说第⑥自然段画线句的深刻含义。

 

 

5.【甲】【乙】两个片段,作者都写到故乡。请从作者情感的角度比较它们的异同点。

【甲】只好躺在异乡的静夜里,细细怀想娘家的花园。心魂在梦里跋山涉水,奔向那个树喜欢、我也喜欢的地方。                                   (苏沧桑《树知道》)

【乙】阿!这不是我二十年来时时记得的故乡?我所记得的故乡全不如此。我的故乡好得多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却又没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。                                                      (鲁迅《故乡》)

相同点:                         

不同点:

 

1.第①自然段的景物描写运用比喻和通感的修辞手法。说远山如“黑白照片”“月色也就香了,将山写得轮廓分明,富有层次,将视觉上的月色写得可嗅。这样写使景色更具诗意,更形象可爱。(修辞2分,特点各1分,效果1分。共计5分) 2.表达了母亲对其他生命的尊重和爱护,表现了母亲的善良和生命平等的思想。(第一点2分,第二点1分,意思对即可) 3.娘家院子一年到头都如天堂、画卷一般,充满生机,充满美感,充满自由,和下文杭州家里可怜的植物形成强烈的对比,更突出本文的主旨:投身自然的怀抱,让心到“干净的去处”。意思对即可。 4.写杭州家里植物的变化暗示着生存环境的变化,在城市喧嚣的生活中,“我”的心被名利和责任、爱束缚。更无法摆脱恶化的环境对自身的伤害,在娘家院子的熏陶下,自己的心情终于轻松快乐,思想也纯净起来。没有了遮蔽和污浊。意思对即可 5. 相同点:两文作者都有对家乡(故园)景物和生活的怀念。 不同点:甲文家乡的一草一木永远都是纯净美丽,充满生机的,让人无限向往;乙文“我”对家乡有着复杂的情感,既失望又抱有希望,既想离开又很留恋。 【解析】 1. 试题分析:叙事文体中的景物描写作用用有,设置情节环境、烘托气氛、衬托人物、表达作者情感、突出主题。在文中找到具体的描写内容作相应的分析。点明比喻的修辞手法,说明其描绘了景物什么特点,要用评价语“形象生动”“突出”等。 2. 试题分析:根据文章内容了解母亲为什么嗔怪我,将鸟当一个生命来看待,体会母亲对生命的情感态度,概括母亲性格特点。 3. 试题分析:注意文段中写院子主要描写了植物的生机,据此概括小院生机盎然的特点。“全文中的作用”,要联系下文有关内容即第七段“杭州家里那些可怜的植物”,体会作者有意在作对比,从作者的喜好中理解其生活态度和思想追求。 4. 试题分析:体会作者写两个家不同的环境特点,然后抓住句中“自己那颗蒙尘结痂的心”关键词,理解作者所思考的生活环境对人的影响。 5.5】 试题分析:比较两文的相同点,都写了故乡的景物,表达的是对故乡的怀念。不同点鲁迅的《故乡》带有伤感,感情复杂;而本文却充满生机的,让人无限向往。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文言文,完成题。

记得给别人留条路

①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。

②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一只土豆,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆,而是看中她 大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条路。

③著名的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了藏家的信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。

④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了利益。

⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样项目,抢了别人的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

⑥给别人留条路,是表现在说话上的留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,以致让人戳着脊梁骨过活。

⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。

⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。

(选自杂文网,有删改。作者修东)

1.作者为什么说“要给别人留条路”?阅读全文进行概括。

 

 

2.解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含义。

 

 

3.文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了,为什么还要写第⑤段?请简要分析。

 

 

4.结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路”,阐述你的观点。

2011年9月15日著名歌唱家李双江之子李天一,因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时,因其尚未成年,有不少网民及知名人士纷纷发表言论,希望媒体和大众宽容他。不料,就在李天一被解除收容教养不到半年时间里,又因触犯刑法“二进宫”。

(选自  《京华时报》)

 

 

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成题。

【甲】夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。

【乙】当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鯈tiáo出水,白鸥矫翼,露湿青皋gāo,麦陇朝雊gòu,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。 王维《山中与裴迪秀才书》节选

1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

2.解释下列加点的词。

势竞上                  鸢飞天者           

白鸥                     倘能我游乎         

3.用现代汉语翻译文中划线的句子

1 经纶世务者,窥谷忘反

 

2 然是中有深趣矣

 

4.同为书信,【甲】【乙】两文写作目的有何不同?

 

 

查看答案

阅读下面这首诗,完成题。

江郎山和韵 辛弃疾

三峰一一青如削,卓立千寻不可干

正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。

注释:①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。干:求取,这里指接触的意思。

1.这首诗写出了江郎山山势                      的特点。

2.诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

 

 

查看答案

用课文原句填空。

①晓战随金鼓,                  。(李白《塞下曲六首》其一)

                    ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)

③剪不断,理还乱,是离愁。                             。(李煜《相见欢》

④)这正如地上的路;                    ,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)

吴均《与朱元思书》中“                                     。”两句从侧面烘托富春江水的清澈。

⑥《岳阳楼记》中描写有风时湖面微波粼粼,无风时月影倒映水中的句子是“                                              (范仲淹《岳阳楼记》)

 

查看答案

光明中学将举行“语文在我心中”系列活动,请完成以下两组活动。

(1)语文是基础学科,具有工具性和人文性,请按照示例,仿写句子。

示例:语文是乳汁,能哺育人们成长。

 

(2)为了引导同学们正确认识语文学科,提高同学们的语文素养,该校团委决定于2015年10月15日

举办“畅谈心中的语文”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是该校九年级(1)班的李明同学,请你提前2天写一份申请书要求参加此次比赛。

 

 满分5 manfen5.com

 

 

 

 

 

 

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.